文档介绍：学前班家长会方案各位家长：大家好！
首先，我代表学前班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从白忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望！你们能一如既往地关心与支持我们的工作家长互动《下雨》一、在正式的开场之前，我知道大家工作了一天也比较辛苦，比较累了，所以我们先来玩一个放松游戏，叫做：下雨。游戏玩法：游戏怎么玩呢？各位家长听我口令，当我说小雨时.，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时.，拍拍手，放松一下手；当我说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当我说暴雨时.，跺跺脚，放松一下脚。游戏规则听明白了吗？注意事项：刚开始，可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大
雨、暴雨。当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，最后将
家长们一直是要结束时可以说：“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨J（这时，老师就可以把游戏收回来了：“谢谢各位家长们热烈的掌练习拍手状态）声,我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励，也是大家对自己孩子的肯定和鼓励,更是对自己的一种肯定和鼓励……”二、班级基本情况介绍
名幼儿均是上届大班剩下了的孩子组成了这个新班名幼儿。3838本班有在园内的生孩子们除了学习一些基本的知识外，，个月的学习生活级。经过这3活是快乐而充实的。在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们
在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都年.
有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。三、教师篇班级常规教育L无规矩不成方圆。在小班和中班的时候，我们在注重孩子常规培养:俗话说的同时.，更注重开发孩子的想象力和创造力，但是，到了大班之后，我们更注我们班将重点放在幼儿的行从开学初到现在，重的是孩子常规的培养。新学期，首先对幼儿的礼貌教育、排队时候的行为习惯以及为习惯常规教育上。开学初,，，班内孩子基本养成讲礼貌习惯课堂教学上的常规进行了培养。，齐。在课堂教学中，能够做到认真听讲，不乱，在排队方面也基本做到了快,静搞小动作。我们班级设定了小红旗标兵棒，通过奖励的形式鼓励幼儿做到更好，我们班级的红旗标兵棒要求，是学期末攒够五枚的小朋友可以换取小橡枚的小朋友可以换取15皮，攒够十枚的小朋友可以换取铅笔和苹果橡皮，攒够枚的小朋友可以换取，枚的小朋友可以换取，攒够2520小扇子和格尺，攒够这是需要自己努力来争取的。我记得之通过孩子在园的各种表现
来获得小红旗，前我们班级有一个宝贝经常迟到，妈妈说他在家起得很早，由于做事情特别慢，导致自己经常迟到，后来，我和他通过聊天的形式告诉他，如果你坚持一周不迟到，我会奖励你一枚小红旗，如果你一个月不迟到，我就会奖励你一枚小橡皮，结果他坚持下来了，爷爷和他说，爷爷给你买一个和老师一样的橡皮吧，他没有同意，他就要老师的橡皮，很多人会觉得老师的东西就那么好,我们以表扬奖励他的方式送给他小橡皮，其实，小朋友们真正想要的并不是这块橡皮，他真正想得到的是老师对他的一种认可，一种鼓励，一种表扬。我觉得这种感觉和运动员拿到自己