文档介绍：划呀划小船教学计划
划呀划小船教学计划
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划呀划小船教学计划
划呀划小船教课计划
活动目标：
1、学习手脚协调地模拟划船的动作。
2、学习与伙伴的交流，互换建议，合作进行游戏。
要点难点：
1、学习手脚协调地模拟划船的动作。
2、学习与伙伴的交流，互换建议，合作进行游戏。
活动准备：
1、少儿用书：《划呀划小船》。
2、长布条有几条。
3、室内空阔的地场
4、教课电子资源《划呀划小船》。
活动过程：
一、请少儿察看多人划船的图片，知道多人划船时要如何协
作。
1、看看他们是如何划船的？请你学一学。
2、他们的动作是如何的？
3、我们一同划船时要如何做才能行进？
二、请少儿阅读少儿用书上的内容，认识游戏的几种弄法。
1、这里有几个小朋友在进行划船游戏？什么是船？他们是
怎么坐在船里的？他们划船的时候手上是什么动作？脚上呢？
2、请两个小朋友饰演大浪，大浪打过来的时候，船上的小
朋友做了什么动作？做这个动作的时候前一个人的身体要怎么
样？后边的人要怎么样？
3、老师当船长的时候，船里的水手，们要怎么做？可不行
以乱动？
三、请几名少儿构成一组，不用布条，学习和练习划船。教
师能够安排 2—3组少儿伙伴改良方法。而后再互换，另几组幼
儿进行练习。
1、大家要坐的近一点仍是远一点？
2、在进行的时候，哪里要使劲？哪里会比较累？
3、有什么方法能够让大家的动作一致？
四、使用布条，再请少儿运用刚才学会的动作进行游戏。练
习1—2次后，请少儿分享加了布条和不加布条有什么差别，加了布条后动作能否进行调整。
五、在少儿充足练习后，教师能够组织少儿进行竞赛。
六、竞赛结束后、率领少儿做做放松运动，如甩甩胳膊，相互拍拍退等等。
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