文档介绍：《培养学生数学问题生活化的应用意识和才能》
课题研究准备阶段总结
铜仁市逸群小学 李艳
（2020年4月）
紧张的课题准备阶段已完毕,为了更好的开展下阶段的研究工作,进步本班教学成绩，现将课题准备阶段的工作总结如下: （精品文档请下载）
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
圆满完成了课题准备阶段的教学内容，学生根本掌握本阶段的教学目的。
二、主要成绩和经历
在阶段的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，，始终以一个学****者的身份要求自己，虚心向有经历的老师学****实在做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。（精品文档请下载）
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进展了各方面的教育，使学生的知识、才能有了较大进步。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用教学具教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学****的积极性。
3、本阶段我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学********惯,培养自我检查的才能.
4、加强了对学困生的辅导，使本阶段大部分学生掌握了知识、技能，他们的学****有了不同程度的进步和进步。
5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课
6、通过练****课的精心设计，使学生掌握知识,形成技能，开展智力。所以我认真上好练****课，讲究练****方式,进步练****效率。（精品文档请下载）
7、注重课题专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练****和复****努力进步教育、教学质量。
8、重视了和家庭教育相配合,通过家长会、或和家长通 等不同方式，和家长亲密联络，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和进步. （精品文档请下载）
9、注重培养了学生的学生****惯，针对这一方面，本阶段重点抓了学生,每做一件事情，每做一道题,要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好****惯，同时训练学生运用数学知识解决生活中的数学问题，培养学生数学问题生活化的应用意识和才能。 （精品文档请下载）
三、存在的缺乏之处
1、一部分学生对学****的目的不够明确，学****态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学****不够重视，主要表如今:反映问题慢，根底太差或学生家庭的不配合，造成了学****差.
3、班级开展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需进步。
4、教学以传统方法为主缺少创新意识，,培优目的不够明确;（精品文档请下载）
5、个别学生的不良的学********惯还有待进一步引导改正。该班学生生性活泼好动，其中有一些学生在****惯方面存在着的问题—计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按