文档介绍：盐城市教科院我市将在 2004 年秋初中全面启动新一轮课程改革方案, 对即将参与到新课程改革试验的初中英语教师来说, 仔细研读《英语课程标准》尤为重要。很希望今天的学****能刮起一场头脑风暴,推动老师们去进一步研究新课程、体验新课程、实践新课程。走向新世纪,世界掀起一股教育改革浪潮,被称为 2l世纪旋风。它与 18世纪的产业革命旋风、 19世纪的工业化运动旋风、 20世纪的资源争夺战旋风不同,新世纪是知识经济时代,信息化、高科技革命的发展决定了以人才取胜,因此改革教育,培养新世纪人才就成为各国策应新世纪竞争的重点。在这一轮新的教育改革浪潮中,基础教育备受重视,无论是美国、英国、日本、德国,还是东南亚各国,都把基础教育的改革列为重点予以前所未有的关注。一改以往认为基础教育已经普及,问题已经解决的老观念,要从基础教育意识改革上对教育进行新的重建。基础教育不仅是认字,而更重要的意义在于人生朦胧天性的初启,一切由此萌生,它是孕育世界精神的摇篮,是催生世界大师和一代英豪的家园。人的一切都由此成长,更重要的是奠定了全体国民成家立命的基础,基础教育的好坏,直接影响了国家的长远发展,注定了民族的未来,一个国家或民族办基础教育如何,反映了这个民族的现代性、发展水平和眼光、视野,不重视基础教育,不仅说明这个民族缺乏眼光, 更重要的是这个民族群体意识仍属低庸,尚不具备把握世界未来发展的能力。国际教育经验表明,迄今为止,世界上还没有一个国家基础教育未搞好而国家得到繁荣的先例。新世纪中国基础教育改革声浪之大,为以往所末见。在历史发展的重大时刻,中国人终于发现,基础教育不仅很重要,,要大力普及,更重要的要实现教育模式的革命性创新。对未来人才的培养要以创新精神和实践能力为重点的全面素质发展。由国家教育部制定的全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》是新一轮中小学课程改革的重要组成部分。一、新课程呼唤新的教育思想 1、主体教育思想 2、科学教育思想 3、人文教育思想 4、创新教育思想《标准》提出的六大基本理念: (1)面向全体学生,注重素质教育(2)整体设计目标,体现灵活开放(3)突出学生主体,尊重个体差异(4)采用活动途径,倡导体验参与(5)注重过程评价,促进学生发展(6)开发课程资源,拓展学用渠道以人为本尊重差异, 任务教学倡导体验, 优化资源拓宽渠道, 关注过程促进发展。这六条基本理念是制定课程标准的理论依据,也是实施英语课程的准则。它涉及到教师的教育教学观念的转变,以及教材内容、教育模式、学****模式和评价模式的更新。新课程作为一种新的教育思想和理念,向我们提出:对未来人才的培养要以创新精神和实践能力为重点的全面素质发展。新课程以"为了每个学生的发展"为基本理念, 凸现了"以人为本"的价值观。因此,新课程呼唤新的教育思想,教师只有立足新教育思想才能更好地服务和指导即将进行的教育实践。