文档介绍：新源县那拉提镇中学工作计划
(2010-2011学年第一学期)
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,用“科学发展观”统领学校全局工作,武装全体教师的思想头脑,确立科学的教育观、学生观、质量观。全面贯彻落实党在新时期的教育方针、政策。全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020), 科教兴国,人才强国,全面实施素质教育,坚持课改不动摇,科研兴校,科研兴教,在课改中全面提升学校的核心竞争力。坚持德育为首,教学为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步加强和完善学校的各项规章制度,重塑校园文化,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展,把学校建设成为文明和谐的精神佳园。
三、主要工作(一)学校工作目标
2010-2011学年,又是我校持续发展的新学年。本学期,我们将做好三个方面的工作:第一是从严治校,紧抓管理队伍建设。科学开展教学管理工作;第二,实抓规范,推进教育创新。以提升教学质量为重点,抓好常规教学工作,力争在教育教学质量上有新突破。第三是强化校园文化建设,努力使学校文化规范化。真正营造“教以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为荣”的浓厚文化氛围
(二)德育团队工作
1、加强德育队伍建设
加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。通过每月班主任例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立三种意识:管理意识、服务意识、教育者意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
举办学校德育研讨会,集思广益,积极探索德育工作的好方法,共同营造良好的育人氛围。引导班主任参与教育实验,促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变,提升德育工作的艺术和水平,加强主题班会课的研究与指导,发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设,积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径,
2、加强常规管理工作
(1)实施精细化目标管理
加强过程管理,细化德育和教育质量体系过程决定终端,无论是抓德育工作,还是提高教育质量都应有一个完整的体系。对教育质量的目标要力争量化,对教师工作推行量化管理,对教师教学常规、考试成绩和教研成果,每项都有详细、具体的加分及减分标准,体现教师每一天、每一课教学活动全过程。学校考评组要认真、公正记录,以此作为教师教育质量业绩考核和绩效工资发放的依据。
(2)培养学生良好习惯
坚持“学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本”的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的培养学生“校兴我荣,校衰我耻”的意识,自觉维护学校声誉和形象。积极开展“讲文明,学做人,爱学习”的教育活动,努力提高学生的“文明守纪,团结合作,勤奋努力,全面发展”的综合素质。积极开展理想前途教育活动,把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的新型人才。
(3)推进心理健康教育
进一步落实教育厅文件精神,促进心理健康教育规范、科学发展。加强心理健康教育师资建设。加强心理健康教育的宣传、指导。开展心理健康知识讲座。。
(4)丰富校园文化生活
用先进文化覆盖整个校园。充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报等校园文化阵地,