文档介绍：《神奇校车》教学设计

教学目的
《神奇校车》这套书的作者及主要内容。
2。学会一些读书的根本方法。
教学重、难点：
重点：引导学生理解《神奇校车》的主要内容,激发学生阅读的兴趣.
难点：学会一些读书《神奇校车》教学设计

教学目的
《神奇校车》这套书的作者及主要内容。
2。学会一些读书的根本方法。
教学重、难点：
重点：引导学生理解《神奇校车》的主要内容,激发学生阅读的兴趣.
难点：学会一些读书的根本方法。
教具准备：多媒体课件
教学内容和活动：
一、导入
今天，老师推荐大家来读一套科普读物，你们想知道是什么书吗?老师告诉你们，这套书的书名是《神奇校车》，听了这个书名，你有什么想法或疑问吗？（精品文档请下载）
让我们先来看看这本书的封面，是谁写的呀?
（投影作者图片和简介）.
乔安娜柯尔，做过老师、儿童读物编辑，图书馆管理员,如今专事写作。
布鲁斯。迪根,热爱大自然,已经为孩子们画了几十本图书。
我们再来看看这本书的封底。上面有其他十本书的封面。分别是在它的上面有一句话,谁来读一下?右下角还有一句话,这是非常权威的杂志《纽约时报》对它的一句评价。读一读.
（精品文档请下载）
这套书是全美最畅销的儿童读物，如今被翻译成十几个国家的语言,受到了全世界小朋友的喜欢.
(读书小贴士：读一本书，先看看封面封底，理解作者）我们在看一本书的时候，可以先看看封面封底，理解一下作者。可以获得不少的信息哦！（精品文档请下载）
二、下面我们就来走进这本书。请看!
1。你们认识她吗？（出示弗瑞丝的照片）你们喜欢她吗？为什么？请你说说。
是啊，她是一位和众不同的老师，从不在教室里给同学们上课，而是开着一辆神奇校车带着同学们到处旅行；对呀，她是一位无所不知的老师，总是带给同学们很多惊喜；没错，她是一位无所不能的老师，不管遇到什么情况,都能带着同学们化险为夷.（精品文档请下载）
，坐着神奇校车去世界各地旅行？今天她要带我们到天上、太空、海底、北极、微生物世界等好多地方游览，同学们都坐好了，车要开啦!（精品文档请下载）
（课件声音）（小朋友们快坐好，我们的校车向前跑,滴滴滴，滴滴滴,校车开啦!抓好扶手了吗？）
3。嗯？在这本书中，校车是怎么进入海底的呢？你读得这么流利，遇到不认识的字是怎么解决的？（查字典，问大人 )
（精品文档请下载）
你可真会读书。
我们读书遇到障碍时可以查字典、可以请教身边的人、可以借助图画、联络上下文来帮助理解。是啊，看书要边读边考虑，读不懂可以多读几遍。（精品文档请下载）
，这本书上还有一块内容？
(这是旺达的笔记）
旺达是谁？（一个学生）
不动