文档介绍：
不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。
希望家长监督学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，刚好发觉苗头加以制止。
二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。
往往一个学生学****的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学****状况，在学校表现状况，和学生共同制订学****目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学****对学生的学****过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学****多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学****的关注，当然在学****上就会特别用功，努力把学****搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出对自己子女的关切程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?
家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学****中去，把孩子培育好。
三、要给孩子创建一个良好的学****环境。
可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学****上我们有使不上劲这不是犯难我们么?我说不是这样，学生学****的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学****环境。
有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往注意给孩子创建一个学****的良好环境。
我们身边的这样的例子许多：
有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，始终坚持每天陪孩子写作业，他就说，学********惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子始终看着送进了全国重点高校。
有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学****目标和学****安排，每天都检查督导学****安排执行状况。
良好的学****环境须要宁静，有的家庭网上，打麻将、打***，看电视都会影响孩子的学****单独给孩子供应一个学****的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
四、在学生的学****方面多与老师进行沟通。
家长了解学生的学****状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学****状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学****主动性。
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