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初中八年级语文课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:惠子相梁《庄子·秋水》一、学习目标: 1、熟读课文,积累文言知识。 2、理解寓言故事的比喻意。 3、感受庄子的精神追求。庄子其人?庄子(约公元的 369- 公元前 286) ,名周,战国时期宋国蒙人,我国古代著名的哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,与老子并称为“老庄”。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不与统治阶级合作,据传楚王曾以千金相邀为相, 被其拒绝。主张修身养性,清静无为。 30秒识记要点《庄子》其书《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富, 气势壮阔。《庄子》共 33篇,分内篇、外篇、杂篇。文中大量采用虚构寓言故事,作为阐明事理的根据,波澜起伏, 妙趣横生,极富浪漫主义色彩。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(《汉文学史纲》)。文常检测: 《〈庄子〉故事两则》均选自。庄子,名, 是时期哲学家、思想家,是诸子百家中家思想的代表人物。与老子并称为。《庄子·秋水》周战国道“老庄”二、自学指导:读课文自读——对读——范读——齐读给红体字注音:相梁( )鹓鶵( ) ( ) 醴泉( )腐鼠( ) 吓( )鸱( )邪( ) xiàngyuān chú lǐ chīhè f?时间: 5分钟 yé 要求: 参照课下注释或工具书,小组合作疏通文意,落实重点词的解释。不能解决的问题组长作好记录提交课堂解决。三、合作学习:疏通文意时间: 5分钟惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰: “庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰: “南方有鸟, 其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海, 而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰: ‘吓! ’今子欲以子之梁国而吓我邪? ”惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰: “庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰: “南方有鸟, 其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海, 而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰: ‘吓! ’今子欲以子之梁国而吓我邪? ”有人告诉国都,京城叫做到在这时在句首发语词连词,表顺承连词,表顺承连词,表修饰恐吓效果检测: 一、翻译句子: (1)或谓惠子曰: “庄子来,欲代子相。”(2)夫鹓鶵发于南海,而飞于北海(3)今子欲以子之梁国而吓我邪? 有人告诉惠子说: “庄子来,想要代替您做宰相。”鹓鶵从南海起飞,飞到北海去。现在您想要用您的魏国恐吓我吗?

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