文档介绍：塑料模具塑料模具 CAD CAD 课程设计课程设计课程课程设计进程安排设计进程安排各班各班第第16 16周星期一周星期一 12 12月月12 12号上午号上午 8:30 8:30 交交审核审核 CAD CAD 课程课程设计设计作品及作品及审定设计成绩审定设计成绩交交课程课程设计设计报告设计设计报告 3 3 指导指导课程课程设计咨询设计咨询电话电话 QQ:715104513 QQ:715104513 电话电话:38457179; :38457179; ********** ********** , , lisistock@ lisistock@ 指导指导课程课程设计设计 2 2 12 12 月月05 05日日( (星期一星期一) ) 教教 3-110 3-110 布置设计任务等布置设计任务等 1 1 时间时间地点地点设计各阶段内容设计各阶段内容序号序号一、课程设计的任务以一个实际塑料产品为参照物,或从创新的实用功能、新用途出发,完成一个塑料产品(包括其它材料如金属配件)的设计二、课程设计的要求与数据二、课程设计的要求与数据测量(自由选择)实际塑料产品尺寸为参考尺寸,完成一个塑测量(自由选择)实际塑料产品尺寸为参考尺寸,完成一个塑料产品三维实体逆向工程建模和塑料产品零件组装图,及其注料产品三维实体逆向工程建模和塑料产品零件组装图,及其注塑模型腔的设计。塑模型腔的设计。说明:大致测量所参考塑料产品说明:大致测量所参考塑料产品主要的外形尺寸,以供参考。主要的外形尺寸,以供参考。说明:着重产品外形(外观)设计说明:着重产品外形(外观)设计设计者可根据自己的实际喜好与水平,自由选择类设计者可根据自己的实际喜好与水平,自由选择类似如瓶体似如瓶体、塑料夹、锁钥、塑料夹、锁钥、、U U盘、盘、 MP3 MP3 、打火、打火机、玩具等不同的产品作为产品设计对象。机、玩具等不同的产品作为产品设计对象。三、课程设计应完成的工作三、课程设计应完成的工作提供塑料产品效果图:包括提供塑料产品效果图:包括 2D 2D 、多角度、多角度 3D 3D 及色彩设计效果图及色彩设计效果图。。三维实体结构必须满足塑料产品的基本功能;提供(自由选择三维实体结构必须满足塑料产品的基本功能;提供(自由选择所设计产品其中的一个塑料件)注塑模具型腔结构组装图。独所设计产品其中的一个塑料件)注塑模具型腔结构组装图。独立地完成设计任务。立地完成设计任务。说明:上述课程设计应完成的工作的成果说明:上述课程设计应完成的工作的成果以以《《塑料模具塑料模具 CAD CAD 课程设计报告课程设计报告》》形式提形式提交, 交, 《《塑料模具塑料模具 CAD CAD 课程设计报告课程设计报告》》请参请参照照《《课程设计报告参考样本课程设计报告参考样本》》的格式撰写的格式撰写(5-8 (5-8 页左右页左右, ,内容多的可以双面打印内容多的可以双面打印, ,左侧左侧装订装订) ) 四四、、塑料产品造型设计基本过程塑料产品造型设计基本过程 1 1、明确设计内容、明确设计内容: :确定产品设计的内容及其所应实现的目标。确定产品设计的内容及其所应实现的目标。产品造型设计中应考虑的因素很多,有实用、经济、美观的。其中决定其设计优劣主要有以下两点: 产品的功能产品的功能产品的功能是指产品的技术功能,它是产产品的功能是指产品的技术功能,它是产品设计的主要目的,也是工业产品与消费品设计的主要目的,也是工业产品与消费者之间的最基本的关系。者之间的最基本的关系。设计者首先要设计者首先要明确作明确作为产品设计参照物的产品设计参照物的实际塑料产品或者所要开发新产品的功能产品的功能和产品功能的接受群体和实现可能性和产品功能的接受群体和实现可能性产品的美观产品的美观产品造型设计除了使产品充分地表现出其功能特点、产品造型设计除了使产品充分地表现出其功能特点、反映先进的科学技术水平外,还要给人以美的感受。反映先进的科学技术水平外,还要给人以美的感受。因此,产品造型设计必须在表现功能的前提下,在合因此,产品造型设计必须在表现功能的前提下,在合理运用物质设计条件的同时,要充分地把美学艺术中理运用物质设计条件的同时,要充分地把美学艺术中的内容和处理手法融合在整个产品造型设计之中,并的内容和处理手法融合在整个产品造型设计之中,并要充分利用材料、结构、工艺等条件体现产品造型的要充分利用材料、结构、工艺等条件体现产品造型的形态美、色彩美、工艺美。形态美、色彩美、工艺美。 2 2、根据原始产品或产品功能模型,分、根据原始产品或产品功能模型,分析产品的功能实现原理,结构的变化析产品的功能实现原理,结构的变化幅度,确定产品的限制条件和设计重幅度,确定产品的限制条件和设计重点。点。说明:设计调研是设计师设计展开中的必备