文档介绍：西方人文精神起源及其发展
人的思想意识、思维****惯和心理活动中的倾向。
人文精神与人文主义
人文精神：
人文主义：
注重人、人性，尊重人存在的价值的一种文化传统。
核心内涵
发展历程
起源：公元前5C中叶以后，古希腊“工商皆本”的思想。
顾炎武(1613—1682)
提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。
王夫之(1619—1692)
揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。
材料二：启蒙运动时期法国一些主要思想家的主要观点
思想家
主要思想
伏尔泰(1694-1778
反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。
孟德斯鸠(1689 1755
反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。
卢梭(1712—1778)
反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”"说，论述了私有制是人类不平等的起源。
材料三  “ 在近代早期，西方资产阶级反封建斗争中，思想经历了从神权至上到君权至上、又从君权至上到民权至上的发展进程…….”           
-----近代西方民主思想论
请回答：
（1）材料一和材料二中思想家思想的共同点是什么?  (2分)与黄宗羲等人的思想相比，法国启蒙思想家思想的侧重点有何不同?(2分)
（2）这一时期，中西两种启蒙思想在历史进程中各自产生了什么不同的积极作用?  (2分)
反对君主专制。（2分）
对未来社会提出了许多美好的构想(或构建资本主义的“理性王国”)（2分）
黄宗羲等人的思想冲击了儒学的正统，为中国近代反专制主义的
思想家们提供了有力的思想武器。（1分）
伏尔泰等人的学说解放了人们的思想，为推翻封建专制的欧洲资
产阶级革命做了思想准备。（1分）
（3）从思想产生的社会状况分析，为什么中国明清之际的启蒙思想远远不如法国的启蒙思想?(3分)
（4）结合材料三思考:近代西方在反封建的思想解放运动中，出现了哪两大民主思潮？以两大民主思潮为核心开展了哪些反封建斗争？（5分）
政治上：封建专制进一步加强（1分）；
经济上：重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽，使这种思想的
发展缺乏应有的经济基础和阶级基础（1分）；
思想上：文化专制，如大兴文字狱、八股取士等（1分） 。
思潮：人文主义、理性主义；（2分）
斗争：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。（3分）
材料三  “ 在近代早期，西方资产阶级反封建斗争中，思想经历了从神权至上到君权至上、又从君权至上到民权至上的发展进程…….”
明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的比较
明清之际的民主思想
欧洲启蒙思想
条
件
政
治
经
济
文
化
内容
本质
影响
君主专制达到顶峰，
封建社会走向衰弱
资本主义萌芽缓慢发展
封建传统文化占统治地位
早期资产阶级
革命时代
资本主义手工
工场发展
资产阶级文化
迅速传播
抨击君主专制,提倡工商皆本,注重实际,具有初步的民主思想
批判封建制度,明确提出建立新社会制度
未跳出传统儒学的范畴,
不是资产阶级性质的思想
资产阶级思想
冲击了当时的封建制度,但无法动摇封建统治的理论基础
对欧洲；对法国；对世界
思想变革与近代化
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。有学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代的变革顺序却是正好相反的。依据材料结合所学知识回答：
(1)联系15—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方近代化的发展历程。
(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。
(3)扼要归纳导致中西方变革顺序相反的原因。
(1)联系15—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方近代化的发展历程。
(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。
(3)扼要归纳导致中西方变革顺序相反的原因。
思想：文艺复兴、启蒙运动
政治：英法美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制，确立资产阶级的统治
器物：工业革命确立大机器生产方式，相继实现工业化。
器物：地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷；洋务派中体西用，开展的洋务运动
制度：维新变法和辛亥革命运动
思想：新文化运动提倡民主与科学
客观上：列强对中