文档介绍：《思念母亲》教学反思
《思念母亲》是季羡林老人写的一篇思念生身母亲和祖***亲的散文诗。因此，文章特别“散”。当然，以前我是一直不爱教这篇文章的。孩子们太小，不容易理解季老的感情。
这次我不得不静心读读这篇文章了，读过了，也爱上了！文章写《思念母亲》教学反思
《思念母亲》是季羡林老人写的一篇思念生身母亲和祖***亲的散文诗。因此，文章特别“散”。当然，以前我是一直不爱教这篇文章的。孩子们太小，不容易理解季老的感情。
这次我不得不静心读读这篇文章了，读过了，也爱上了！文章写得多好啊！“好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她快乐得不得了……但是她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于地下的母亲，真想哭！我如今才知道，古今中外的母亲都是一样的！”房东的孩子只是在外读书，房东太太就对孩子如此思念！而作者呢，6岁就分开了母亲，她该是如何分分秒秒思念着孩子呢？她该是如何度日如年呢？或许，她生存的目的就是为了和孩子相见！但是，可怜的母亲，终究没见到孩子一面，就匆匆分开了人世！母亲是带着相思分开的，母亲是带着不舍分开的，母亲是带着牵挂分开的，母亲也是带着悔恨分开的……想到这些，季老怎么不肝肠寸断呢，悲哀欲绝呢？此时我终于理解了课文的第二自然段，“我真想随母亲于地下……”这是作者真实的心理，没有夸大，没有矫情，这是一个孩子对过世母亲最真的愧疚和悔恨！（精品文档请下载）
 文章中如这样的例子太多！这次，我终于理解了季老的这篇文章！我终于读懂了作者的感情！
 那么，我的教学中是不是非要孩子们理解这样的感情呢？我想，以我的经历，我都经过了这么多年才懂，孩子们怎么能懂