文档介绍：幼儿园大班数学活动教案：分类和数数
活动目的1．通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。
　　2．通过幼儿的操作、探究，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维才能;3．体验数学活动的乐趣。（精品文档请下载）
幼儿园大班数学活动教案：分类和数数
活动目的1．通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。
　　2．通过幼儿的操作、探究，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维才能;3．体验数学活动的乐趣。（精品文档请下载）
　　活动准备树叶图片假设干、大小不同的正方形、三角形、圆假设干。
　　活动过程一、律动导入美丽的大森林里来了许多的小动物，小朋友们喜欢他们吗？还记得我们学的歌曲《我爱我的小动物》吗？小朋友们一起来唱一遍。（播放课件）二、创设情境说呀!在美丽的大森林里，森林动物超市开业了，许多动物都来逛超市了，逛累了，小动物们就找了三间小洋房休息，小动物们都想去休息。我们来看一下都有哪些小动物?（精品文档请下载）
　　1．出示图片——小白兔、小花猫、小喜鹊、小山羊、啄木鸟、大老虎、大狮子、大象、小青蛙、小海豚、小乌龟2．师：只有三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢?小动物们都为难了，请小朋友帮助分一下。请你讲一下这样分的理由。（精品文档请下载）
　　3．幼儿小组讨论分法。
　　4．找幼儿试着分类并说出分类的理由。
　　师总结：我们可以按照小动物的颜色、活动的范围：水中的、陆地的、空中的，按身体的大小，按凶猛程度或者其它特征来分。（精品文档请下载）
　　有的小朋友说“老虎和狮子最厉害，他们分一间屋”
　　“小喜鹊、啄木鸟一间屋，他们都会飞”
　　“小青蛙、小海豚、小乌龟一间屋，他们都会游泳”……小朋友们替小动物分好房子，小动