文档介绍：克拉玛依高级中学
马超
第三章第一节最简单的
有机化合物——甲烷
本节的学习目标
教学目标: 1:认识有机化合物的定义及有关特性、有机物在日常生活中的应用
2:了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构
3:掌握甲烷的化学性质
4:掌握取代反应的实质
教学重点:甲烷的化学性质、甲烷的分子结构、甲烷的取代反应
教学难点:甲烷的取代反应
问题:
你知道西气东输工程吗?这里的“气”的主要成分是什么?
第三章有机化合物
第三章第一节最简单的
有机化合物——甲烷
一、有机物
什么叫有机物?它有哪些组成元素?
1、定义:
含有碳元素的化合物为有机物。
( 但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。)
温故而知新:
一、有机物
2、组成元素:
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
温故而知新:
原因:
1、碳原子含有4个价电子,可跟其它原子形成4个共价键
2、碳原子易跟多种原子形成共价键;碳原子间易形成单键、双键、叁键、碳链、碳环等多种复杂的结构单元。
C
H
H
H
H
:
:
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
H
H
H
..
C
..
H
C=C
C≡C
3、有机物和无机物的比较
有机物
无机物
种类
溶解性
耐热性
可燃性
电离性
化学
反应
很多(3000万种以上)
比有机物少(10万种左右)
多数难溶于水,易
溶于有机溶剂
多数难溶于有机溶剂,易溶于水
不耐热,熔点较低
多数耐热,难熔化,熔点较高
多数可以燃烧
多数不能燃烧
多数为非电解质
多数是电解质
一般比较复杂,副反
应多,反应速率慢
一般比较简单,副反
应少,反应速率较快