文档介绍：word
贝利婴幼儿发展量表
（一）测验内容
姓名
性别
年龄月
永久通讯地址
邮编
父亲姓名
职业
82

有目的地摇铃
83

※选择性地倾听熟悉的词语
※对 da-da 或类同词

遵照命令将方木放入茶杯（放入数）
企图模仿乱写
模仿用勺子搅拌
遵照命令停止
推动小汽车
模仿地拍打哨娃
※重复引入发笑的把戏
解开裹着的方木
将三块方木放入杯中
※快速而不清的表达
揭开兰盒子的盖
翻开书页
摇晃悬环的
将骰子放入盒中（ 6 个）
恰当地握持画笔
模仿说单词（记录用过的词）
重复地插一根桩钉
用手势表达想要的东西
自动乱写
能说两个词
搭两层塔
出示鞋子或其他衣服或自己的玩具
从瓶中移出小糖丸
掺九块方木放入杯中
※盖上圆盒
兰色模板：放置一个圆形模块
用棍子够取玩具
搭三层塔
在 70 秒钟内插完桩钉
指出娃娃身体的各部分：三个部位以上
粉红模板：放置圆形模块
兰色模板：放置两个圆形模块
用笔模仿画一划
word
在 42 秒钟内插完桩钉
说出一物名
对娃娃执行指令（在通过部位打钩：椅、杯、鼻）
用语言表达要求
不用于一划的乱写？
兰色模板：放置两个圆快和方块
指出三幅画
能说两个单词的句子
说出一副画名
说出两幅画名
找出两物
在 30 秒钟内插完桩钉
粉红模板：完成
搭六层塔
兰色模板，放置六个模块
指出五副画
说出三物名
勉强合格地安装破娃娃
区别两物：杯、盘、盒
辨认钟表：第四张图 1， 2， 3， 4， 5
说出三幅画名
粉红模板（反转）
近似地安装破娃娃
区别三物：杯、盘、盒
兰色模板，在 150 秒钟内完成
搭八层塔
指出七副画
用方木搭火车
说出五副画名
模仿笔划：垂直线和水平线
155

辨认钟表：第
2 张图
156

理解两个方位词
在 22 秒钟内插完桩钉
兰色模板： 90 秒钟内完成
折纸
160

兰色模板： 60 秒钟内完成
161
30+
正确安装破娃娃
162
30+
“—”的概念
163
30+
理解三个方位词
word
运动量表
运动量表（※可偶尔观察到，△可在施测智力量表时观察）
1

抱起靠肩时抬头
2

抱起靠肩时调整姿势
3

侧头
4

爬起
5

△保留红环
6

※伸臂玩耍
7

※踢腿玩耍
8

头起竖起：垂直位
9

头部稳定地竖起
10

抬头（背悬位）
11

由侧卧转向仰卧
12

在俯卧位时用双臂撑起自己