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企业师带徒小结.doc

上传人:jiqingyong12 2016/8/15 文件大小:44 KB

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文档介绍:1 /22 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 企业师带徒小结 1、企业师带徒经验小结互助学****共同提高公司为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,结合自身生产经营状况和人才现状,借鉴国内外企业人才培养的成功做法和经验,实施了“师带徒”活动。实践证明,“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子,实现企业长远良性发展奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。 XXXXXX —— 19 人组成的年轻部门,老中青结合的人才队伍。建立学****型组织, 形成传、帮、带的良好学****氛围尤为重要, “师带徒”活动的作用在部门内发挥的淋漓尽致。——完善“师带徒”的内涵,确保活动质量。师徒结对前,师父明确应该教育的内容;以及师带徒培养过程中,徒弟应该掌握的学****内容和职业技术水平。师徒结对后, XXX 师傅会让徒弟把在学校掌握的设备理论知识、工厂实****内容等做一简单的罗列,明确徒弟现有技能。——协议的形式规范工作、计划的形式细化过程、考核的形式评定效果、奖惩的形式激励师徒。在签订的《师徒协议书》中,明确阶段性的目标和计划, 增加了师徒的动力和信心,促进双方互相学****共同 2 /22 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 提高。 XXX 师傅会在月末逐条核对师徒计划完成情况,根据徒弟技能薄弱环节制定一对一的培训,调整部署下月目标。通过对徒弟的季度考试成绩、培训次数和质量、安全操作技能等评定,作为提报部门优秀师徒的依据。——提高理论知识水平、加强实践操作技能。师带徒过程当中,会遇到专用设备原理、液压系统、控制编程等系统专业性的知识。每季度, XXX 师傅会针对性的推荐徒弟学****理论基础的书籍,如《数字伺服控制系统与设计》、《计量学基础》等,把多次参加培训日记拿出来用在师带徒过程中,让徒弟不仅仅能从书本中学到理论知识,还能把遇到的实际问题与书本理论相结合,带着具体解决的办法去学****使徒弟的理论水平得到一定的提升。看着徒弟操作,现场讲解, 并注重培养徒弟对设备故障判断能力,直到徒弟独立操作。 XXX 师傅让徒弟将现场所有电机型号统计的同时,加强了徒弟对现场设备的熟知。——注重学****方法,培养徒弟敢于担当。 XX X 谦虚的说: “师带徒本身就是一个持续学****的过程”。他把电气专业四人看作一个小的团队,相互学****取长补短,带徒弟的同时,也充实自己。鼓励徒弟工作创新,心态积极;他注重知识的积累,引导徒弟带着 3 /22 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 问题学。不仅将包装机电气部分剖析的彻底、而且还引导徒弟把与电气相关的机械部分也进行研究学****把学****当作解决工作难题的一种手段。适当给徒弟加压,并挖掘潜能。他带领半年时间的徒弟,能够独立承担新上生产线的电气安装、电气改造等工程项目。——徒弟说: “我师父 XXX 平时生活中很是亲切,给与我无微不至的关怀;在工作中却有一种不怒而威的气势,让人敬畏”。师父说: “徒弟年轻,有朝气,有活力、理论知识强,学****能力高,唯一的是缺乏经验。师父发挥技术经验水平,徒弟施展聪明才智,互助学****共同提高”。 2、企业师带徒小结在这里,我想对每一位新同事说:这里是一片沃土, “师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学****肯钻研、敢创新,大胆实践”就一定能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。在项目里我感受到了一种良好的氛围,只要你做出了成绩就会得到认可,只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。曾几何时,我也迷失了,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂。但关键时刻领导的关怀,师傅的引导,让我重新找回了自我。一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业,没有 4 /22 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢---------------------------------------------------------