文档介绍：运动快慢的描述速度
学习目标:
1. 了解坐标与坐标的变化量。
。知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量。
3. 理解平均速度,知道瞬时速度的概念。
4. 知道速度和速率以及它们的区别。
学习重点: 速度的概念。
学习难点: 速度和速率。
一、坐标与坐标的变化量
坐标表示位置
坐标的变化量表示位移
坐标的变化量: Δx=x2-x1
时间的变化量: Δt=t2-t1
例如:
A
B
C
0
1
2
3
4
5
6
x/m
刘翔夺冠任务:
请算出刘翔奔跑的速度。
二、速度
1、观众怎么比较哪个运动员跑得快?
2、裁判又是怎么判断的?
一、速度的定义:
v=s/t
速度的单位及矢量性
物理意义:速度是表示运动的快慢的物理量
小组讨论思考:
,这个时间是如何获取的?
计时仪器: 秒表、打点计时器、光电计时器
演示(S2)用法模拟跑步计时。
问题:刘翔跑步是匀速运动吗?
问题1:
两人都跑了10秒种,如何比较哪人跑得更快?
问题2:
如果两人运动的时间不同,发生的位移也不同,如何比较它们谁运动的更快?
速度的比值法定义
2、在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的物体运动快,时间长的物体运动慢
1、在时间相同的情况下,比较位移的大小,位移大的物体运动得快,位移小的物体运动得慢
试比较:直线运动的汽车在30min内行驶了50km,,谁运动的快?
3、计算它们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快
速度(velocity):位移与发生这个位移所用时间的比值
符号:v
单位:米每秒、千米每时、厘米每秒等
速度是矢量,既有大小又有方向
速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向是物体运动的方向。