文档介绍：三年级英语上册Unit2Howareyou教案外研版(三起)
三年级英语上册Unit2Howareyou教案外研版(三起)
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How are you
to you，培育了学生的竞争意识，鼓舞学生保持学****英语的兴趣和信心，踊跃参加语言实践

Goodbye
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活动。）
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1. 教师把课前准备好的几个卡通人物的图片取出来，

老师每拿一张就模拟他们的声音跟
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小朋友打招呼。如： Hi,I ’ m天线宝宝 .How are you? Hello, I ’m奥特曼 .How are you?
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并逐个在说完 goodbye/ bye 以后消逝。教师能够告诉学生，他们消逝是由于他们向同学们
打招呼，可大家没有做出相应的回答。那么你应当怎样做出反响呢？学完本单元你就知道了。
（设计说明：创建真切的语境，让学生从中接受语言信息，激发学生的学****兴趣，吸引
他们的注意力，充足调换学生的求知欲和气奇心。）
教师把本单元活动 1 的教课挂图体现给学生，让学生边看挂图，边听录音。
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听第一遍录音的时候，教师要修业生保持寂静，适应录音里的声音。听完后，要修业生再听第二遍录音，而且记着录音里几个学生说话的次序和内容，看看哪个学生记得最多最全。听第三遍录音的时候，听一句暂停一次，让学生一边指着说话人的画面一边重复。
（设计说明：教师在这个过程中要对句型中出现的新单词进行教授，特别是这些单词的
发音，比如教师