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小班教研组工作总结.doc

上传人:hnxzy51 2022/1/19 文件大小:19 KB

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. v 。  在踏实搞好教育科研活动的同时,我们还注重开阔幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,如:组织开展家长开放日活动,组织幼儿畅想春天——走进大自然,开展“庆六一〞家园同乐亲子活动。小一班?小板凳你莫歪?、小二班?狗狗减肥操?小三班?快乐宝贝?等节目的精彩表演博得了家长们的热烈喝彩。通过这一系列活动的开展,扩大了幼儿的视野,丰富了幼儿的生活,促进了幼儿能力的开展。  另外,工作中我们把保育工作放在首位,组的各班教师每天都能认真配合保育员做好班的清洁卫生工作,为孩子创设了一个优美、干净的环境。在“手足口病〞和“H1N1流感〞流行期间,我们年级组的教师们利用校信通、家访、发放宣传单等形式,向家长们宣传科学预防“手足口病〞与“流感〞的有关知识。平时加强幼儿活动场所、积木、玩具、衣被等所有幼儿物品的消毒工作,在教育教学的同时,还重点加强幼儿卫生、清洁等良好****惯的培养,并积极开展预防工作。在这学期中,我们年级组成员互相切磋、群策群力,尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了每一项工作。未来是美好的,我们小班年级组这支年轻、充满活力与朝气的队伍仍将继续立足于本职工作。我们爱岗,我们敬业,在以后的工作中,我们将一如既往、互相勉励、共同进步,为我们幼儿园的明天更加努力!  小班教研组工作总结2
  一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍然围绕?纲要??指南?的容,认真学****新教材,边学边研究实施,深入开展研讨,解决当前教育改革的问题,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的教育质量。  一、加强学****进一步提升理念  我园师资处于非常薄弱的状况,因而时常给学****和研究带来许多困惑,反映了教师专业化水平的缺乏,特别是思想观念转变与实践、行动的脱节,缺乏实践的总结研讨,往往使教学停顿不前或前进步子太慢。本学期,?快乐与开展?教材的公布,使我们找到了前进的方向。但也存在着许多的缺乏,因此本学期根据幼儿园实际存在情况,我园加强了教研组建立,开展丰富多彩的教研学****活动,重点加大学****新教材和实施新教材力度,改变教研学****方式,每两周进展一次?纲要?的学****和研讨,边学边研,从中领会?纲要?精神,转变教师的课程理念。其次,采用参与试学****形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计,展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进展分析,解剖案例中不同的设计方法,以问题的形式进展展现,然后,大家一起讨论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,也更适应我园师资队伍薄弱的学****环境。这学期,我们结合校本培训的容,在对新教材进展解读实施的根底上,又邀请了教研室的专家进展讲课,使我们更进一步理解新教材,实施新教材。通过多形式的开展学****活动,教师们已明确自己旧观念、自身素质正是主宰着自己的行为障碍,只有提高自己专业化水平,才能适应现代幼儿教育的开展。当然,通过学****使教师在实施过程中有了新的认识,他们能大胆地表达自己看法和见解,乐意提出各种问题和建议,使我们在学****中以问题线索,解决当前问题,使教师形成