最新五年级下册数学一课一练真分数与假分数 人教新课标（含答案）.docx

文档介绍：五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标（含答案）
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《真分数与假分数》同步练****br/>一、单选题
是假分数 是真分数x就是（  ）
A. 6                 
？ =________    6 =________      3 =________．
化成带分数： =________．
化成带分数是________，把6写成分母是6的分数是________．
，带分数改写成假分数． =________；
3 =________；
4 =________；
=________．
，那么这个分数就能化成________，方法是用________除以________．
，它的分子和分母的积是24，这个分数是________或________。
。
 的最大真分数是________。
 ，当ａ＝________时，它是最大的真分数；当ａ＝________时，它是最小的假分数。
。
                  
真分数________        假分数________ 
         
五、解答题
 
 
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，它的整数部分是最小的合数，分数部分的分子是最小的质数，它的分数单位是 ，这个带分数是多少，这个带分数化成假分数是多少？
． =
=
=
=
． =
=
=
=
=
，下面方框中填入带分数．

， ， ， ， ，
，能化成带分数的要化成带分数。
   3÷8        7÷5
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（a、b都是自然数），若2＜a＜6，3＜b＜7，则在所有可能的分数中，真分数有哪些？
六、综合题
：
（1）4 和1；
（2）3和8 ；
（3）12 和6．
：
（1）；
（2）．
七、应用题
。小李7天生产零件54个。小张9天生产零件68个，哪个工人的工作效率最高？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：要使 是假分数，x大于或等于7；要使 是真分数，x小于或等于7；
所以x只能等于7．
故选：B．
【分析】根据真分数与假分数的性质即可得出结果。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：3= ．故选：C．
【分析】整数改写成分数的方法：指定的数做分母，分母和整数的乘积做分子．
要使 是假分数，则x为等于或大于7的任意一个整数；要使 是真分数，x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数，由此根据题意解答问题．
3.【答案】A
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【解析】【解答】解： 是假分数可以知道x最小是4， 是真分数可以知道x最大是4，所以x只能取4．故选：A．
【分析】找出分母是4的最小假分数，分母是5的最大真分数，比较得出答案即可．
4.【答案】B
【解析】【解答】解： =5 ．故选：B．
【分析】假分数化带分数的方法是用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．
5.【答案】B
【解析】【解答】解：一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是假分数．故选：B．
【分析】根据“一个分数的分子除以分母商1余1”，可知这个分数的分子比分母大1，进而根据真、假分数的意义，即可确定这个分数是假分数．
6.【答案】B
【解析】【解答】解：带分数化成的假分数的分子，是带分数的整数部分乘以分母的积加上分数部分的分子的和，带分数化成的假分数的分子是大于分母的，所以若 可以化成带分数，则a＜b；
故选B．
【分析】带分数有两部分组成：整数部分和分数部分，带分数化成假分数，用带分数的整数部分乘以分母的积加上带分数的分数部分的分子做分子，分母不变；
据此可知；