2014年孙滩小学校级三好学生名单.doc

文档介绍：四年级上册品德与社会教学计划
 
 
新的学期开始了,为了更好的开展本学期的教学工作,促进学生德、智、体、
美全面发展,现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下:
 
一、学生情况分析
 
本班共有学生
41
人。
四年级是小学生知识、
能力、
情感价值观形成的关键时期,
他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,
随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的
需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的
学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
 
二、教材分析
 
四年级上册教材共四个单元,第一单元“珍爱生命”,第二单元“安全地生
活”,第三单元“花钱的学问”,第四单元“关心你,爱护他”。
 
四年级上册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信、
生活常识等多个方面的社会生活事实,教材在引导学生了解社会、探究社会的过程
中,努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识,学习解决人际问题和社会问题
的技能。四年级上册教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行
道德教育,探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”,道德教育作为教材编写
的“暗线”。如第一单元《珍爱生命》,引发学生思考:生命给世界带来了什么?
我们怎样做才能成为植物和动物的朋友?我们的生命是谁给予的?为什么说生命是
生生不息,又是有限的?第四单元“关心你,爱护他”,以爷爷奶奶的故事作为引
线,感受向需要帮助的人伸出手,是关心。说话做事多替邻里乡亲着想
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