文档介绍：幼儿园篮球特色活动的实践分析
 
 
周春英
【摘 要】近年来，社会飞速发展、学前教育改革进程不断深入，使得幼儿身心健康得到广泛关注，各类幼儿园体育教育研究日渐增多。但是，结合幼儿园实际开展体育活动的情况进行分析，当前幼儿园 
 
幼儿园篮球特色活动的实践分析
 
 
周春英
【摘 要】近年来，社会飞速发展、学前教育改革进程不断深入，使得幼儿身心健康得到广泛关注，各类幼儿园体育教育研究日渐增多。但是，结合幼儿园实际开展体育活动的情况进行分析，当前幼儿园过于重视新型器具的使用与开发，忽视现有、传统的运动器具功能性研究。以篮球为例，作为幼儿园基本体育活动的工具，有效开展特色篮球活动，对于幼儿身心健康发展有着重要意义。
【关键词】幼儿篮球；篮球活动；幼儿园教育
一、篮球特色活动的基本情况
篮球活动作为幼儿园特色体育项目，得到越来越多幼儿园的重视和运用。为了保障篮球活动的有序开展，要求教师组建篮球课的论证组，科学探究篮球活动可行性，与怎样激发幼儿的篮球兴趣，加以影响。第一，分析开展3-6岁幼儿篮球活动的积极作用；第二，幼儿篮球活动与篮球课程的有机融合；第三，怎样在户外平稳推进篮球游戏操；第四，怎样把篮球操与课间操合理匹配；第五，积极聘请相关专家来幼儿园进行专业和理论培训；第六，组织和设计不同年段地篮球操；第七，展示和训练各组篮球操，设置特定节日或事件进行全园篮球操活动，加深幼儿学****感悟；第八，组织幼儿进行经验交流和成果分享。
二、篮球特色活动的实践措施
（一）营造良好的活动氛围
篮球运动是典型的户外运动形式，对3-6岁儿童心理、生理发展有着不可取代的作用。大量实践表明，运动能够改善幼儿脑功能和大脑结构，例如：徒手拍球能够促使幼儿注意力快速提高和发展；曲线运球能够对提高幼儿注意力、执行能力。为有序开展篮球活动，幼儿园应该把活动场地选择在户外，设置塑胶跑道并且把握场地的柔软程度，最大程度上提高活动场地安全程度，规避各种不良因素，防止幼儿活动阶段出现跌伤等问题。由于这种场地非常适合幼儿进行篮球实践，帮助幼儿全面熟悉运动场地，进而实现培養运动意识和能力的目标。同时，想要充分激发幼儿对篮球活动的参与积极性，教师必须端正教学态度，营造带有篮球特色的活动环境，使得幼儿随时能够看见、摸到篮球。比如：部分幼儿园教师运用彩色链条制作高箩筐，把篮球整体摆放至教室的角落，为幼儿存放提供便利并且不会消耗过多室内面积，预留更加充足的空间。
（二）激发幼儿的活动兴趣
篮球项目兼具感觉、游戏统合训练等特征，篮球动作对于膝腕部关节、手眼协调等方面带有促进作用。篮球在起落、快慢、高低以及动静的变化瞬间，能够全面锻炼幼儿身体反应能
力，加速幼儿的学********惯养成。幼儿时期作为大脑成长的主要时期，更是执行能力快速发展的黄金阶段。执行能力主要是指完成复杂性认知任务过程中，对基本认知过程进行控制和协调的高级性认知过程。通过注意、计划、监督、管理、工作记忆等环节，实现大脑对事物维持着长时间注意力，控制各种不恰当行为。保障新任务顺利推进的同时，实现任务的高效转换。因此，日常学****和生活中必须引导幼儿树立执行功能，帮助其正确计划、管理实施各种任务，进一步提高幼儿对社会环境适应能力，通过培养行为约束、遵循规章等意识，促使幼儿良好学****品质和****惯的构建。教师组织