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人际交往技巧.ppt

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人际交往技巧.ppt

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文档介绍

文档介绍:人际交往技巧
第1页,本讲稿共120页
学习沟通永不嫌迟
Never too late!
第2页,本讲稿共120页
扭曲的渠道:课堂练习
每两人共分一张A4白纸(每人半张)
将半张纸撕成一样大小四条
将每一条放在另 ──拒闻过:被批评的话听不进去。
──喜强辩:逞口舌之快,强词夺理。
──显聪明:炫耀自己聪明过人。
──厉威严:摆出威严状,使部属不愿尽言。
──深成见:自以为是,不接受别人的建言。
☆部属的心理障碍
──谄媚:报喜不报忧,存心讨好。
──顾望:见风转舵,顺上司的心意谈话。
──恐惧:胆怯怕事,多一事不如少一事。
PS:解决之道:要修正自己的心态,才能上下交流顺畅,两情相悦。
职位差距的障碍
第21页,本讲稿共120页
☆ 对太多人做演示文稿。
☆电话沟通,看不到对方的表情。
PS:解决之道:加强你所能控制 的沟通过程。
地理上或距离的障碍
第22页,本讲稿共120页
观看视频
人际交往法则1
金正昆教授(1959年11月6日—),浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族,爱新觉罗氏,知名礼仪与公共关系专家,博士生导师,现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《外交学》、《现代外交学概论》等。
第23页,本讲稿共120页
观看视频
人际交往法则2
金正昆教授(1959年11月6日—),浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族,爱新觉罗氏,知名礼仪与公共关系专家,博士生导师,现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《外交学》、《现代外交学概论》等。
第24页,本讲稿共120页
沟通三要、三不要
1、三 要
赞美与鼓励的话要说
感激与幽默的话要说
与人格有关的话要说
2、三不要
没有准备的话不要说
没有依据与数据的话不要说
情绪欠佳的时候不要说
第25页,本讲稿共120页
激励员工的方法?
第26页,本讲稿共120页
金钱
表扬认同
休假
工作参与
他喜欢的工作
升迁
自由
自我成长
趣味
奖品
十大激励方式排行榜
第27页,本讲稿共120页
提高士气的方法?
第28页,本讲稿共120页
给部属良好的工作环境
解释公司的使命,让部属了解
给予部属努力的目标
让每个人都成为独立的个体
创建团队独特的个性与魅力
让全员一起分享成果
确保团队内正面的气氛
让自己成为一位激励型的领导者
创 造 士 气 高 昂 的 团 队
第29页,本讲稿共120页
哇!你好厉害哦!
哇!太棒了!
哇!你真是不简单!
哇!你真行!
PS:避免说些负面刺伤别人的口头禅!
口头沟通时,多说些正面赞美别人的口头禅
第30页,本讲稿共120页
少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。
少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。
少讲些带情绪性的话,多讲些就事就事的话。
少讲些模棱两可的话,多讲些语意明确的话。
少讲些了破坏性的话,多讲些建议性的话。
93%的沟通属于肢体语言和声音、语调,仍需7%语言的内容,来完成沟通的过程。
进行口头沟通时,讲话的内容要注意。
第31页,本讲稿共120页
 对命令者明确指出命令缺乏一体化,但应注意语气要委婉恰当
 命令者的想法依然不统一时,可找更上一级的上司商谈,并接受其指示
 对容易发出不同命令的上司,应暗示他的缺点,然后再接受命令
 不得已而接受命令时,以最后的命令为依据
接受多重命令的处理技巧(一)
(命令者为一人时)
第32页,本讲稿共120页
接受多重命令的处理技巧(二)
(命令者不只一人时)
 必须先要求命令者的意见能够合二为一
 应将相异的命令调整为同一系统
 如无法调整时,则应遵从最上级的命令
 如果时间允许,可以找更上级的上司商谈
第33页,本讲稿共120页
 肯定自己、否定别人的人
自高自大、目中无人
 否定自己、肯定别人的人
缺乏自信、悲观盲从
 否定自己、否定别人的人
没有目标、没有希望
 肯定自己、肯定别人的人
互相鼓舞、相得益彰
第34页,本讲稿共120页
小案例:
部属张三,请病假或因家事请事假,假期满后返岗上班,您是他的主管,见到他会怎么说?
1.张三,几天没上班,工作积了一大堆,今天赶快处
理,否则……
2.不闻不问,心里却在嘀咕,张三是不是装病(事)
偷懒。
3.张三,身体好一点没有,工作那么忙,身体要多保
重哦……

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