文档介绍：未成年人犯罪问题实证研究【摘要】最近几年未成年人犯罪是在不断的增加,那么为什么会出现这种情况呢?就从 H 法院审理未成年刑事案件来看, 未成年犯罪主要是因为未成年人家庭教育、学校教育以及社会不良因素给未成年带来不良的影响, 从而使未成年人走上了犯罪的道路。怎样才能减少对未成年犯罪问题呢?应该从以下几个方面进行: 一是加强家庭对未成年的教育; 二是学校加强预防犯罪方面的教育;三是政府要提供一个良好的社会环境。【关键词】未成年犯罪教育一、未成年犯罪基本情况(一)未成年犯罪的性质分布从 2014 年-2015 年,H 检察机关起诉未成年犯罪人共计 121 人, 按照犯罪性质进行划分为一般共同犯罪、犯罪团伙、犯罪集团、非共同犯罪和其他五种情况, 具体的分类为一般犯罪占 50% , 犯罪团伙 6%, 犯罪集团 0%, 非共同犯罪占 40% , 其他 4%。出现这种情况主要的原因是: 人类具有群体性本能, 使人们更倾向于采取合作式的方式进行活动, 以寻求一种安全感和归宿感; 由于身体素质与成年人差异较大, 未成年人的犯罪成本比较大, 几个未成年人联合共同犯罪,可以大量的减少犯罪成本。(二)未成年犯罪的文化程度分布从 2014 年― 2015 年, H 检察机关起诉未成年犯罪人共计 121 人中, 涉及的文化程度有文盲 4%、小学 38% 、初中 45% 、中专 3%、技校 3%、专科 2% 、高中 2% 、职高 2% 、其他 1% 等文化程度。由此可见,文化程度对犯罪率的影响很大, 文化程度越高, 相对的守法意识较强, 对犯罪自控能力也就更强。初中阶段是犯罪率的高发期, 主要是因为在这个年龄是处于叛逆期, 容易受社会不良的文化影响, 例如古惑仔文化等。受教育情况、家庭环境等因素也是对未成年犯罪影响的因素,有很多的家庭无时间照看孩子, 外出务工, 导致孩子没有父母的关爱, 辍学在家, 在加上文化知识水平有限,很难找工作,从而走上了犯罪的道路。(三)未成年犯罪的身份分布从 2014 年― 2015 年, H 检察机关起诉未成年犯罪人共计 121 人中, 其中这些人中的身份分布主要是:学生 15% 、无业人员 42% 、农民 41% 、工人 1% 、服刑犯罪身份 % 、其他 % 。从这些数据中我们能看出无业人员和农民的未成年犯罪比较多, 占了总共的百分之八十三, 是其他总共的4 陪还多, 其主要的原因有: 农民和无业人员的素质一般不高, 空闲实践多, 无所事事, 再加上社会压力比较大, 经济收入又比较少, 而且又想要更好的生活条件,于是就想走捷径,从而就走上了犯罪的道路。 H处于 S 省, S 是一个少数名族的地区,民族文化的多样化,也是导致未成年犯罪的一个原因。(四)未成年犯罪的主要罪名分布从 2014 年― 2015 年, H 检察机关起诉未成年犯罪人共计 121 人中, 在这些未成年犯罪中主要涉及的犯罪的罪名主要有: 抢劫 45% 、盗窃 24% 、故意伤害 10% 、抢夺 5% 、*** 5% 、寻衅滋事 3% 、涉毒 3% ,破坏财物 2%、其他 3% 。由此可以看出涉及的犯罪主要就是抢劫和盗窃以及故意伤害,出现这些暴力型犯罪和财产犯罪主要是因为:未成年人没有独立的人格,未成年人很容易受外界的环境影响。未成年人追求奢华的物质生活与人攀比、显示富