文档介绍：
17、抽打自己的鞭子要驾驭在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要常常鞭策自警，万不行以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。"自新应似长江水，日夜奔流无歇时。"——魏书生
18、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
19、身教重于言传。——王夫之
20、学****任何学问的最佳途径是由自己去发觉，因为这种发觉理解最深、也最简单驾驭其中的规律、性质和联系。——波莉亚
21、培育人就是培育他对前途的希望。——马卡连柯
22、没有自我教化就没有真正的教化。这样一个信念在我们的老师集体的创建性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
23、情感和愿望是人类一切努力和创建背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创建外表上是多么超群。——爱因斯坦
24、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得华蜜的长眠。——达·芬奇
25、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
26、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
27、使学生对老师敬重的惟一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦
28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教化成果从今为之毁灭。——卢梭
29、要想学生好学，必需先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
30、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞许的道德志向。——杜威
关于教化名人名言2
1、在教化的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令老师欣慰的呢?
3、有人把老师比方成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
4、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自己都有信念。
5、老师的最大华蜜就是把一群群孩子送往志向的彼岸。
6、教学相长，在教化和教学过程中，我们也会学到许多。
7、老师最大的华蜜就是看到孩子们在成长!
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学;老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、亲善可亲的看法，恒久是老师良好教态的注脚。
12、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态面对学生。
13、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。
14、让我们用自己的行和自己的心去教化我们的孩子。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
16、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
18、敬重和爱惜孩子的自尊心，要当心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。
19、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学会敬重孩子的人