文档介绍：幼儿大班主题教案《好玩的泥土》
【活动目标】
1、了解泥土的种类及作用 ;知道人和动物都需要泥土 ;对幼
儿进行初步的生态和环境教育。
2、感知泥土的特性以及含水量与泥土湿度之间的关系。
3、体验自由创造的乐趣。
幼儿大班主题教案《好玩的泥土》
【活动目标】
1、了解泥土的种类及作用 ;知道人和动物都需要泥土 ;对幼
儿进行初步的生态和环境教育。
2、感知泥土的特性以及含水量与泥土湿度之间的关系。
3、体验自由创造的乐趣。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
【活动准备】
1、事先寻找一处安全的、有水源的泥地 (最好靠近稻田)。
2、帮助幼儿获得玩沙的经验。
3、易拉罐、玻璃瓶、塑料瓶、小水桶、废报纸等。
【活动过程】
一、看泥。
1、带领幼儿来到泥地，引导幼儿用脚踩踩，用树枝戳戳泥
地，说说自己的感觉。
2、请幼儿分别从各处抓几把干泥土放在废报纸上，看看泥
土里藏着些什么(小石子、树叶、草根等)并要求幼儿把它们与泥
土分离开来。
3、清除杂质后的泥土看上去怎么样。用手搓捏有什么感觉。
4、请幼儿用石块敲击泥土，看看它们会怎么样。告诉幼儿
土壤就是由这些较小的泥土颗粒组成的。
5、引导幼儿通过回忆说说泥与沙的不同。
二、和泥。
1、有什么办法可以使这些比较干的泥土变湿呢。 (加水)
2、请幼儿用各种办法取水来湿润泥土，感知干泥土与湿泥
土的不同以及加水量的多少与泥土湿度之间的关系。
3、鼓励幼儿边和泥，边互相交流和泥感受，如：泥土太湿，
就会因太软而不易成形 ;泥土太干，就会因太硬而不易揉捏。
4、引导幼儿讨论：有什么办法可以使干泥变湿，湿泥变干。
5、帮助幼儿和出软硬适度、有一定弹性的泥团。
三、玩泥。
1、与幼儿一起自由玩泥巴，鼓励他们边玩，边自由交流，
引导他们互相学****br/>2、请个别幼儿介绍自己的玩泥方法，以拓展其他幼儿的思
路。
将泥搓成圆球放在地上滚动，使其粘上树叶、小石子等，形成一个“超级球”。
用树枝把若干个泥球串在一起做成“羊肉串”、“豆腐干串”等，做“烧烤店”的游戏。
将泥直接糊到玻璃瓶或塑料瓶外面，做成质朴的“泥瓶子”，并在瓶外用树枝刻画或用树叶粘成自己喜欢的图案。
将泥土做成大饼，并用树枝在上面刻印图案，或将树叶
撕碎撒在上面当作葱花、芝麻等。
捏可爱的泥娃娃，并借助树枝、石子等装饰细节部分。
3、鼓励幼儿自由走动，互相观摩学****br/>4、带领幼儿一起做“响炮”。
(1)大家玩得这么高兴，我们一起用泥来做个“响炮”吧 !
教师示范“响炮”的做法：将一团拳头大小的泥搓圆，