文档介绍：[汇编]教师理论学****笔记
教师理论学****笔记(师德学****br/>已经写过的内容
学****霍懋征
师德修养
师德新思考
党风廉政工作
2011[汇编]教师理论学****笔记
教师理论学****笔记(师德学****br/>已经写过的内容
学****霍懋征
师德修养
师德新思考
党风廉政工作
五条禁令
五不准 再学五条禁令
还需要写的内容
爱——师德之最强音
理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德
高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴„„都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
二、教书育人是师德的关键
选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
改变一生的五句话 第一句话是:优秀是一种****惯。
第二句话是:生命是一种过程。
第三句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。
第四句话是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。 第五句话是:放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。
2011年总书记七一讲话主要内容
三件大事
90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
三大成就
经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特
色社会主义制度。
回顾90年中国的发展进步，可以得出一个基本结论:办好中国的事情，关键在党。
全党必须清醒地看到