文档介绍：高三的最后阶段完成怎样的教学进程，详细如何进展操作，个人认为针对洋泾中学的实际，从以下几个方面加以落实.
一、继续紧抓根底不松懈.
最能表达根底知识掌握情况的名句背诵，两次考试我们完成的均不是很好,假设单纯做的不够或者没做这样的理由,其高三的最后阶段完成怎样的教学进程，详细如何进展操作，个人认为针对洋泾中学的实际，从以下几个方面加以落实.
一、继续紧抓根底不松懈.
最能表达根底知识掌握情况的名句背诵，两次考试我们完成的均不是很好,假设单纯做的不够或者没做这样的理由,其实也不会给人以那么强烈的沮丧之感。也分阶段、分板块，大试考，平时落实，但仍然未能获得满意的结果，因此在这一块在最后的阶段继续加强，从目前的基数来看，进步还是有一定的空间的。（精品文档请下载）
二、重视课外练****和课内知识的衔接。
这次考试我们学校在现代文（二）、文言文（二)地和课内知识的衔接中，。10,得分率仅为35％，故在最后阶段的复****中要求学生对1—6册教材的讲读课文进展主题和手法的总结，归根究底是催促他们完成对课文的复****精品文档请下载）
三、形成各个板块的复****目录，查缺补漏。