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三位数加三位数进位加教学设计

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教师;怀建粉教学内容:课本18、19页例2,练习五第1、2题。教学目标:1、进一步培养学生的估算能力和估算的方法...

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《三位数加三位数》教学设计

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三位数加三位数教学设计

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大滩小学赵义成课题教材第38-40页。课型新课教学目标1、通过学习,使学生进一步理解加法的计算法则,会笔算三...

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三位数加三位数加法教学设计

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三年级上册《三位数加三位数(一次进位)》教学设计知识点三位数加三位数(一次进位)分解三位数加三位数(不进位...

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三位数加三位数教学设计

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《三位数加三位数进位》教学设计

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《三位数加三位数(进位)》教学设计

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一、教学目标1、理解三位数加三位数的算理,掌握万以内加法的计算方法,并能正确计算。2、经历三位数加法笔...

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三位数加三位数加法教学设计

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《三位数加三位数(不进位)》教学设计

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《三位数加三位数(不进位)》教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计

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《三位数加三位数(不进位)加法》教学设计

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三位数加三位数教学设计教案

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三位数加三位数(不连续进位加)教学设计教案教学内容:教材第36、37页。教学目标:1、引导学生利用旧知,学会三...

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三位数加三位数教学设计教案

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三位数加三位数(不连续进位加)教学设计教案山子墩小学王芳教学内容:教材第36、37页。教学目标:1、引导学生利...

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三位数加三位数教学设计教案

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《三位数加三位数(不进位)加法》教学设计

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“三位数加三位数连续进位加”教学设计

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三位数加减三位数教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计【教学内容】青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》新教材二年级下册第...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计

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三位数加三位数(不连续进位加)教学设计教案山子墩小学 王芳教学内容:教材第 36 、37 页。教学目标:1、...

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《三位数加三位数(进位)》教学设计 (2)

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一、教学目标1、理解三位数加三位数的算理,掌握万以内加法的计算方法,并能正确计算。2、经历三位数加法笔...

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三位数加减三位数教学设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《三位数加减三位数》教学设计【教学...

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三位数加减三位数教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计【教学内容】青岛版《义务教育课程标准实验教科书· 数学》新教材二年级下册第...

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《三位数加三位数》教学设计 (2)
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三位数加三位数(连续进位)》教学设计

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《三位数加三位数(连续进位)》教学设计张彬一、教学目标(一)知识和技能 1 .使学生进一步掌握加法的计算法则...

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三位数加三位数.教学设计(马宇)

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三位数加三位数(连续进位加)及验算教学设计大池镇中心小学马宇一、教学目标: (一)知识和技能:1 .使学生进一...

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人教版数学《三位数加三位数》教学设计

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人教版数学《三位数加三位数》教学设计一、教学内容:人教版小学数学三年级上册教材第36~37页内容。二、学情...

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三位数加三位数连续进位加法教学设计

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三位数加三位数(不连续进位加)教学设计吴仲学校肖娟教学内容:教材第36、37页例1、例2。???????教学目标:知识...

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三位数加三位数连续进位加法教学设计

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三位数加减两三位数教学设计

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三位数加减两、三位数教学设计永年县实验小学杨丽霞教学目标知识与技能初步理解笔算加减法中的算理并能正确...

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人教版数学《三位数加三位数》教学设计

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三位数加两、三位数(连续进位加)教学设计

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《三位数加三位数(连续进位)》教学设计

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教学内容本册教材第18-21页课型新授课主备吴炜娜使用吴炜娜教材分析教学目标1、掌握估算的方法。2、进一步掌...

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三位数加三位数笔算加法教学设计

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三位数加三位数连续进位的加法教学内容:(人教版课程标准实验教科书三年级上)第18页的例2教学目标:1.使学生进...

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《三位数加三位数连续进位加法》教学设计

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《三位数加三位数??连续进位加法》教学设计一、复习引入:68+52????86+771、指名板演——说一说你是怎样算的...

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三位数加三位数连续进位教学设计

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一、教学目标(一)知识和技能1.使学生进一步掌握加法的计算法则,能够正确笔算三位数加三位数连续进位加法。2...

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《三位数加三位数(不进位)》教学教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计

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《三位数加减三位数》教学设计莱州市三山岛街道过西小学 李静静教学内容:青岛版二年级数学下册第三单元...

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三位数加三位数连续进位加法教学设计
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三位数加两、三位数(连续进位加)教学设计
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