文档介绍：
(1)、活动宣扬：校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣扬海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称)，用次来提示同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏(主持人待定)，嬉戏获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色，不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣扬报道，并公布于校新闻网。
(活动照片和报道等)的留档保存工作。
，谨防活动当天发生意外事务。
，每个人的一个动作，将是我们酷爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定)
八、活动经费预算
宣扬横幅-元/条元
海-元/张-元
书签式传单-元/个-元
环保垃圾袋或布袋-元/个-元
学问问答卡片-元/张-元
九、留意事项
1、若校内外现场气氛不够活跃，须要自然之家协会内部人员来参加，增加吸引力。(负责人：)
2、出行时务必作好人员清点，保证出行平安。(负责人：)
3、留意现场秩序维护和气氛调动。(负责人：)
4、相关事宜总负责老师：
幼儿园宣扬方案3
为了保持--幼儿园的清洁卫生，培育--幼儿园全体教职工、小挚友的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于削减管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。
依据本园的实际状况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好****惯。
一、垃圾分类管理原则
垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。
二、垃圾分类宣扬总动员
1、--幼儿园垃圾分类工作小组
组长：--
成员：--、--
2、召开全体教职工大会
进行全园动员宣扬，充分相识削减幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校内垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
3、加大宣扬力度
把分类的详细方法标示在惹眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理方法，并自觉遵守