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组织行为学组织行为学导论.ppt

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组织行为学组织行为学导论.ppt

文档介绍

文档介绍:组织行为学组织行为学导论
第1页,本讲稿共49页
本次课的主要内容
课程介绍
1
考试方式
2
学****方法
3
第一章 组织行为学导论
4
第2页,本讲稿共49页
4、网络联系
发现:
●有效管理者 44%沟通活动
●成功管理者 48%网络联系活动
成功生涯
组 织 行 为 学 Organization Behavior
管理者分配在不同活动上的时间
沟通
社会交往
第18页,本讲稿共49页
管理技能
1955年《管理者的技能》作者--罗泊特·卡茨(Robert Katz)提出三种基本的管理技能:
1、技术技能(technical skill)
2、人际技能(human skill)
3、概念技能 (conceptual skill)
思考:不同层次管理者对三种技能的要求有何不同?
组 织 行 为 学 Organization Behavior
第19页,本讲稿共49页
第二节 组织行为学的 形成与发展
第20页,本讲稿共49页
组织行为学
定义
依据实证的科学分析方法,综合运用心理学、社会学、文化学、人类学、政治学等多学科知识,系统地研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以及实现组织既定目标的科学。
研究对象:
● 个体 ● 群体 ● 组织
第21页,本讲稿共49页
【问题】对还是错?
①     快乐的工人是生产率高的工人
②     决策者们倾向于持续支持某一行动,即使有信息显示这个行动是无效的。
③    如果组织能防止员工产生冲突,它就会更有效。
④     如果没有压力,员工的表现会更好。
⑤     日本人比美国人更强调团队的融洽和对团队的责任。
⑥    最好的决策是不带有情绪的。
第22页,本讲稿共49页
用系统代替直觉
第23页,本讲稿共49页
预测、解释
控制
分析
行动
第24页,本讲稿共49页
组织行为
概念:组织行为指人们在作为组织成员时表现出
的行为。
种类:
1、微观组织行为
●个体行为(态度、能力、人格、动机、压力、认知等)
●人际行为(沟通、领导、谈判)
●群体行为(群体动力、工作团队)
●群际行为(冲突、权力、政治活动等)
2、宏观组织行为
●组织结构 ●组织发展
●组织文化 ●组织学****br/> ●组织变革
第25页,本讲稿共49页
组织行为学发展沿革
一、早期实践
二、古典理论时代
三、行为学派时代
四、当代行为理论
第26页,本讲稿共49页
组织行为学发展沿革:一、早期实践
代表人物:
●亚当·斯密(Adam Smith)
《国富论》(1776)
●查尔斯·巴比奇(Charles Babage)
《论机器和制造业的经济》(1832)
●罗伯特·欧文(Robert Owen)
工作时间法 童工保护法
第27页,本讲稿共49页
组织行为学发展沿革: 二、古典理论时代
代表人物:
◆弗雷德里克·泰勒(Frederick Taylor)
《科学管理原理》(1911)
◆亨利·法约尔(Henri Fayol)
《工业和一般管理》(1916)
◆马科斯·韦伯(Max Weber)(1864-1920)
《社会与经济组织理论》(1947)---
●劳动分工 ●职权等级 ●正式的选拔
●正式的规章和制度 ●非人格性 ●职业定向
第28页,本讲稿共49页
组织行为学发展沿革: 三、行为学派时代
代表人物:
●雨果·芒斯特伯格(Hugo Mansterberg)
《心理学与产业效率》(1913)
●玛丽·派克·福莱特(Mary Paker Follett)
《动态的行政管理》(1941)
●切斯特·巴纳德(Chester Barnard)
《经理的职能》(1938)
●埃尔顿·梅约(Elton Mayo)
《工业文明中人的问题》(1933)
●亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow)
《激励与个性》(1954)
第29页,本讲稿共49页
行为科学理论家:
,创建了社会测量法,用于研究群体互动行为。。
斯金纳,他在作业调节和行为矫正方面的研究对组织培训强化