文档介绍：建议本篇作文这样来写：分三段
1小明是怎样妈妈走散的？（加入时间、地点、人物、场景、天气等等）
2小明和妈妈走散后先是怎样的心理活动和表现，接下来又是怎么想的怎么做的。（一定要着重心理活动的描写，别忘了多使用词语宝库中的好词）
3想办建议本篇作文这样来写：分三段
1小明是怎样妈妈走散的？（加入时间、地点、人物、场景、天气等等）
2小明和妈妈走散后先是怎样的心理活动和表现，接下来又是怎么想的怎么做的。（一定要着重心理活动的描写，别忘了多使用词语宝库中的好词）
3想办法之后是怎样的结果，找到妈妈的心情。
我们来帮他想办法
在一个晴朗的早晨，春风和煦，太阳公公洒下温暖的阳光，暖洋洋的，真舒服呀！鸟儿们呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着.
北京动物园里的小径被挤得了个水泄不通，动物们滑稽可笑的举止逗得我们捧腹大笑。这时，猴山远远的传来一阵哭喊声，被赫赫有名的曹桂梅老师听见了，她连忙跑过去，轻轻地抚摩着明明的头，然后用一块干净的小手帕慢慢地为他拭去眼泪，亲切地问道：“小朋友，怎么了，谁欺负你啦？”。明明断断断续续、吞吞吐吐地说：“我…我刚才在猴山看猴子，看得入迷了，看完后回头一看，妈妈就…就不见了…呜…
呜”。接着又哭了起来。
曹老师安慰道：“小朋友，不要急，不要哭，我一定能帮你找到妈妈的”。明明听了以后，平静了一些。曹老师又问道：“你知道你妈妈的电话号码吗？”。明明说：“不知道”。曹老师说：“你看，那边有一个红色的箭头，那是出口的标识，我们出去找保安叔叔好吗？”。明明点点头。曹老师便拉着明明的手走出动物园找到了门口的保安叔叔。明明把事情的经过一五一十地讲给保安叔叔听，保安叔叔把明明和曹老师带到广播室，保安叔叔把这件事又告诉了广播室的阿姨，阿姨便对明明说：“你叫什么名字，你妈妈今天穿着什么服装呀？”。明明说：“我叫明明，妈妈今天穿着天兰色的短裙，粉红色的上衣，灰色的时装鞋，扎着马尾巴”。阿姨便对广播大声说：“动物园的游客们，请注意，请注意，有一位叫明明的小朋友跟他妈妈走散了，他的妈妈今天穿着天兰色的短裙，粉红色的上衣，灰色的时装鞋，扎着马尾巴，请这位妈妈火速赶到动物园的广播室来”。明明的妈妈也正在找明明呢，没有找到明明她非常着急。她一听到这广播，连忙风风火火、心急火燎地跑到北京动物园的广播室，她一眼认出了明明就是她的儿子，明明一眼就认出了妈妈，明明扑在妈妈的怀里直叫妈妈，他的妈妈抱住了明明，明明的妈妈感激地对保安叔叔说：“谢谢您，谢谢您”。保安叔叔回答道：“不用谢我，应该感谢这位老师，是她告诉我的”。明明的妈妈又对曹老师说：“谢谢您，谢谢您帮我找回了我的儿子”。曹老师说：
“不用谢，不用谢，这是我应该做的”。
你看，如果每个人都像曹老师一样有爱心，那我们的世界会变得更加美好。
我来帮他想办法
秋天的一个星期天上午，天高云淡，秋高气爽。明明和妈妈一起去动物园里看动物。
刚一来到动物园，明明就连蹦带跳地走着，妈妈的喊声他一点也没有听见。忽然，妈妈的手机响了。于是，妈妈就从包里拿出手机，妈妈就对着手机说：“喂！李总啊……”妈妈正一心一意地说着话，明明就独自一人跑到一边看猴子了。
明明一人