文档介绍：来园、准备接待案例
托一班陈洁
幼儿刚入园，大人显然很不放心自己的孩子，每天下午早早地就来接孩子了，生怕孩子受欺负，家长们也非常关注孩子在幼儿园各方面的情况。（精品文档来园、准备接待案例
托一班陈洁
幼儿刚入园，大人显然很不放心自己的孩子，每天下午早早地就来接孩子了，生怕孩子受欺负，家长们也非常关注孩子在幼儿园各方面的情况。（精品文档请下载）
案例:
越越宝宝平时在幼儿园里安静、，妈妈送越越时，我就把越越的情况和妈妈交流了一下，月月的妈妈一听，感到很惊讶地说：“我们越越从来都不是这个样子的，他在家里可淘气了，而且也很爱说话，为什么一来幼儿园就变得这样了呢?我马上认识到自己在工作中的失误，发生这样的事情跟自己没有好好的观察孩子,工作做得不够细致有关.（精品文档请下载）
分析：
越越宝宝经常在老师褒扬的几个小朋友之内，这些孩子平时都听话，不会在教室里跑来跑去，老师说什么他们就做什么，,越越原来是害怕老师批评,有时候上课要小便了也不敢和老师说，看见小朋友玩得快乐其实自己也想去玩，但又害怕被老师注意，被老师批评又不敢去玩，更别说来和老师交流了，老师跟越越说话他也不答复，只是偶尔对你笑一笑。在幼儿园里这样，在家里可是完全的相反了，回到家是个活泼淘气的越越,在幼儿园里发生过什么事情，哪个小朋友今天不乖，上课学了什么越越全都会和妈妈说,像个小麻雀一样。（精品文档请下载）
讨论题：在来园接待中如何让幼儿愉快的开场幼儿园的一天生活？
老师在宝宝来园时和越越聊天，逗他玩，鼓励他参加各种活动，上来为小朋友唱歌，表演节目，渐渐地越越融入到了小朋友中间，融入到了集体大家庭中间。越越已不象原来那样害怕老师了,如今我们跟她玩，他笑得可开心了。妈妈也为越越的转变感到由衷的快乐。在今后的工作中也更配合老师了，很支持我们的工作.
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2020、9

生活活动案例
托一班陈洁
案例:
张凯瑞刚来幼儿园的时候总是感冒，常常是鼻涕很多。她也不知道叫老师帮她擦鼻涕，结果,身上、袖子上、，得意干净了,我们很困惑，爱干净的女孩如此邋遢。（精品文档请下载）
分析：
如何对幼儿进展爱清洁，讲卫生，养成良好卫生****惯，对防范疾病,加强自我保护意识，，抵抗力比较弱，学校家庭一起重视起来，这样的效果会更快更好.（精品文档请下载）
措施:
我们让幼儿知道流鼻涕后要及时擦干净，还做示范动作怎样擦鼻涕，积累生活的经历,，宝宝不会去用手去乱擦，会对老师说鼻涕出来了。在帮她擦鼻涕的时候,再次褒扬宝宝做得对，轻轻擦干净后问宝宝纸应该扔到哪里去呀,养成不乱扔垃圾的好****惯。（精品文档请下载）
讨论题：在班级集体中，你