文档介绍：2 / 12
支教老师工作方案
中国的支教，是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。下面是小编搜集整理的支教老后，毕竟如今学生们才一年级，所以自觉性低，自制才能很差。为理解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我催促学生们每人准备一本作业登记本，天天都看着学生们抄作业。除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间，给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的，回家完成作业所需要的时间也不会很多。
学校的指导、老师和我讲过，教一年级会很累很辛苦。然而，我却觉得九月的实习生活很充实，学到了很多在课本学不到的经历知识，我觉得这些理论经历与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。
支教老师工作方案(二)
4 / 12
本学期，作为一名普通的英语老师，我荣耀地成为了**县**中学的支教老师。校指导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展，特将本次支教工作做方案如下：
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想为指导，充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务才能强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学老师队伍整体程度的进步，实现根底教育的平衡化开展。
二、工作原那么
1、遵守师德标准。
2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。
3、出色的完成支教学校所交给我的任务。
4、争做师德标兵、教学骨干，真正到达支教目的。
5、与支教学校互相学习。
三、支教详细做法
(1)根据学校需要，服从指导安排工作
支教，不仅是去展示自己教育教学特色和程度，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进老师的专业程度的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要理解所支教学校的指导、老师和学生需要什么，然后再有
5 / 12
方案性和针对性地安排工作。
1、先理解所支教学校的各项规章制度和工作守那么，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校名师支教的精神的同时，找所支教学校的指导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任理解该班的情况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的知识根底、才能程度等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。
(2)认真准备扎实工作
支教工作时间很短，却满载着上级指导的信任、本校指导的重托和所支教学校师生的期待。因此，短短时间内的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用
做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线老师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到
6 / 12
经历、受到启发。
3、热爱学生注重教育的本质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。这样短的时间内，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的参加，使他们更热爱生活，更喜欢学习。
4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响
通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。
(3)敬业爱岗做好表率
在工作中，要发扬我们老师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的指导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争为支教学校作出应有的奉献。
四、最终目的：
力争五种效果
1、资源共享，携手共进的双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存，合作内容不断拓