文档介绍：《镜泊湖奇观》第二课时教案模板
本单元咱们学习了三篇写景课文，今天咱们再一起去领会一下镜泊湖奇观。
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2、课文在开头就描写镜泊湖奇观吗？
3、指名学生对照关键词语复述镜泊湖形成传说。
4、镜泊湖形成传《镜泊湖奇观》第二课时教案模板
本单元咱们学习了三篇写景课文，今天咱们再一起去领会一下镜泊湖奇观。
1、
2、课文在开头就描写镜泊湖奇观吗？
3、指名学生对照关键词语复述镜泊湖形成传说。
4、镜泊湖形成传说很是动听，当然这是神话，不是事实，不过，镜泊湖夏季清凉少风，湖面水平好镜，倒是事实。接着老师就要请同学们去观赏镜泊湖雄伟漂亮而又少见景象。
1、指名朗诵课文，思索：这一段关键讲了什么意思？你是用什么方法来概括这一段大意？
2、既然这一段有中心句，那它是怎样来写详细呢？
3、出示文字投影，让学生摆放。
峭拔山岩
自然朴实清澈湖水
缤纷花树
镜泊湖景色一望无际林海
峰峦直插湖中如屏似壁美不胜收
绮丽多变峰峦退避三舍形成水湾
湖心石岛耸峙
湖中倒影奇幻
4、出示投影填空：
A．镜泊湖没有多少人工点缀，只有山岩，湖水，花树，林海。
B．然而它并不单调：四面峰峦叠起，有直插湖中，有形成水湾，湖心石岛，湖中倒影，真是。
要求：
A．轻声朗诵，想想填空前后有什么不一样感想。
B．自己想象漂亮景色，并用自己语言来填空，写出镜泊湖景色特点。
5、指导有感情地朗诵课文。小结这是静态描写。
1、看录像：瀑布。看了录像以后你有什么感想？
2、出示课后练习思索题，自学课文。
①吊水楼瀑布是怎样形成？说说描写瀑布飞流直下句子和讲瀑布从不结冰断流一句之间关系。
②地下森林是怎么一回事？形成地下森林这么奇观是因为有哪几方面条件？
3、指名学生上台作导游介绍吊水楼瀑布。
听说吊水楼瀑布是镜泊湖风景区著名景点，那它有多少宽多少高啊？你能不能跟什么比较一下，形象地说出来呢？
这么大吊水楼瀑布是怎样形成呢？
这么壮观景象我还极难想象，哦，这儿还有一幅图呢，确实少见，可惜没有声音，有了，我要请一位导游来把描述这幅图一段话读出气势来。
听说吊水楼瀑布地处北国，那儿冬季气温低达零下三四十摄氏度，是不是那儿瀑布全部结成冰了呢？这是为何？
小结：你们这一组导游介绍得很好，我代表其它游客谢谢你们友好服务。
听说镜泊湖周围还有一处奇特地下森林，地底下怎么能长出森林呢？
4、指名学生作导游介绍地下森林。
在火山口里能长出森林，我不太相信，火山口有多大，长几棵树木还差不多，最多也只能说是地下树林。
既然说是森林，里面资源必定丰富，你能给我介绍一下吗？
给你这么一介绍，我确实认为地下森林是一个奇观，不过，谷底阴暗潮湿，又照不到阳光，这一大片森林到底是怎样形成呢？
刚才经过导游们介绍，咱们对吊水楼瀑布和地下森林情况了解了很多，接下来请同学们轻声读课文，还有什么不懂地方提出来一起讨论，方便在向他人介绍时内容愈加详细。
5、学习质疑问难。
请同学们回顾以前所学写景物文章，找一找哪些语句、段落抓住了事物特点进行动静结合描写。