文档介绍：八年级上册 第三单元《综合性学习· 写作·口语交际》
《说明文写作训练》 教学设计
德江县煎茶镇新场中学 王朝海
教学要求：
（一）教学目的：
1、学习说明文的写作顺序
2、学习八年级上册 第三单元《综合性学习· 写作·口语交际》
《说明文写作训练》 教学设计
德江县煎茶镇新场中学 王朝海
教学要求：
（一）教学目的：
1、学习说明文的写作顺序
2、学习多种说明方法的综合运用
3、学习抓住说明对象的特点写简单的说明文
（二）教学重点
抓住说明对象的特征进展习作
（三）教学难点
学习多种说明方法的综合运用
（四)教学方法
1、讨论归纳法
2、多媒体辅助教学法
3、下水作文引导法
（四)教学时数
2课时
教学过程
第一课时
和同学们问好，今天老师将和大家一起学习写简单的说明文。
1、展示课题 ［镜头1］
说明文写作训练
下面老师请你们考虑几个问题:
谁能归纳一下《中国石拱桥》一文中石拱桥的特点 ？
[镜头2］
石拱桥的特点：不但形式优美，而且构造稳固。
3、有谁能说出说明文的常见说明顺序吗？
[镜头3］
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
4、谁来说说《苏州园林》、《故宫博物院》分别采用了什么说明顺序?
[镜头4］
《苏州园林》采用了逻辑顺序,《故宫博物院》采用了空间顺序。
5、我们已经知道了哪些常用的说明方法?举例说明。
［镜头5]
举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、引用 ……
6、观察下面这几幅图片，结合你平时对学校的理解，看看能不能抓住它的特点，运用恰当的说明方法，向你远方的朋友介绍你的学校--—-新场中学。（精品文档请下载）
新场中学全貌（图片）
［镜头6]
说明对象：，布局匀称，构造精巧的特点进展介绍。
7、确定写作中心
［镜头7］
中心:
通过对新场中学的环境、布局、构造和历史的介绍,说明了新场中学环境优美，布局匀称，构造精巧的特点和悠久的历史意义。
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8、选材及确定写作顺序
［镜头8］
1、地理位置。
2、学校总概。
3、环境、布局、构造。
4、历史意义。
9、文章构造和写作顺序的安排
［镜头9]
文章构造：
总-—-------分
写作顺序：
空间顺序
10、范文
［镜头10--13］
新场中学
新场中学座落在326国道旁德江至煎茶路段,距煎茶镇镇府6公里的新场村，（介绍地理位置）
该校依山傍水,环境优美，风光宜人，是一座历史颇为悠久的初级中学.
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学校占地面积约6。1亩,有教学楼三幢，老师45人,学生349人，（说明方法：列数据）
每逢周一至周五,校园内书声朗朗，朝气蓬勃，成了新场村一道靓