文档介绍：《我想发明的一种东西》的教课方案
教课内容：人教版六年制小学语文第十册基础训练 6“写一种
你想发明的东西”。
学习目标：
．学习课文作者是如何依据必定的次序把思想内容表达清楚，如何睁开合理想象，丰富
《我想发明的一种东西》的教课方案
教课内容：人教版六年制小学语文第十册基础训练 6“写一种
你想发明的东西”。
学习目标：
．学习课文作者是如何依据必定的次序把思想内容表达清楚，如何睁开合理想象，丰富作文内容的。
．写一种你想发明的东西，要写清楚你想发明的东西是什么，它是什么样儿的，有什么用途。要把句子写通畅，不写错别字。
习作指导：
一、以讲话、实例激趣、揭题
．讲话：同学们必定读过大发明家爱迪生的故事吧！他从小就爱动脑筋想问题，对生活中的问题进行研究，发明创建了一千多种东西，为人类的进步事业做出了巨大的贡献。自然，要想当大发明家，还得从搞小发明开始。今日，老师就先给大家介绍两位同学的小发明成就。
．介绍“小发明”。（四川达县赵家镇中心校四①班胡萧艺、
刘忠鑫的《单腿圆规真管用》，详见 xx 年 4 月 5 日《少年百科知识
报》）
．揭题：怎么样，他们的小发明不错吧？你们想不想也发明一种东西呢？
二、学生自主学习，教师指引增补
．先默看 111 作提示及要求，而后出示要求，全班。（作要求：你系，勇敢想象，写一种你想明的西。要写清楚想明的西是什么，它是什么儿的，有什么用途，要把句子写通，不写字。）
．自由言：系，想想，你想明什么？
．小：你写小明能够从哪些方面写？要点是什么？注意些什么？
．学生沟通，教充小，并作以下板：
想象 ----- 什么
我想明⋯⋯ 儿
要点
------ 用途
三、构想、沟通、