文档介绍：幼儿园亲子社会实践活动方案
亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通，对此我们进行亲子活动的方案策划。而作为对工作方案的进一步改进，方案对工作的正常进展起着指导作用。你是否在找正预备撰写“”，下面收集了相关的素强，更自信了!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请叫出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。
活动挨次：
1、幼儿体操展现。
2、幼儿特色活动展现：各班室外“____”特色活动
3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：
小班：活动室前;
中班：……;
大班：……
4、老师与家长接力竞赛，
竞赛地点：
5、家长友情赛：拔河竞赛，
竞赛地点：
嬉戏玩法：三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学********惯等方面的状况。
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活动主题
呈现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中
活动目标
，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个美好、庆祝的春节。
，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
，进一步塑造本园的良好形象。
活动预备
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;抓好幼儿生活技能的训练和学****设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。
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活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展现
活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)
：吹鸡毛
嬉戏目标：提高幼儿与***的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。
嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。

个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
：运气球
嬉戏目标：培育幼儿与***的合作力量，进展幼儿的平衡感。
嬉戏玩法：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规章：手不能碰球，。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。

小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演：《国旗多漂亮》、《熟悉你呀真兴奋》
：蹲蹲乐
嬉戏目标：熬炼家长的快速反应力量和应变力量。
嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“____蹲，____蹲，____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。

集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演：《伴侣越多越欢乐》、《请你和我跳个舞》
：贴鼻子
嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。
嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精准位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。

集体儿歌表演：《数九歌》、《祝愿歌》
集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
：两人三足
嬉戏目标：练****两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。
嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。