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高中一年级生物必修一第一节.ppt

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高中一年级生物必修一第一节.ppt

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文档介绍

文档介绍:必修1?分子与细胞?
教材主线——
细胞是根本的生命系统
一、从生物圈到细胞
第一章 走近细胞
1、生命活动离不开细胞
2、生命系统的构造层次
二、细胞的多样性和统一性
1、显微镜的使用
2、原核细胞核真核细胞
3物镜接近玻片标本为止
注意:此时眼睛一定要看着物镜!
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰
1、把写有“e〞字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样?
2、玻片上、下、左、右移动市,视野中的物像如何移动?
四、整理与存放
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净
3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低
4、将反光镜放在直立的位置
5、将显微镜放回原处
三、根底知识和应用
1、放大倍数=目镜x物镜
2、显微镜放大的长度、宽度,而不是面积。
3、放大倍数变大   视野中细胞数目变少
  有两种情况:
           10x10 10x40
   细胞单行排列         
     
   细胞均匀分布
扩大4倍
8
2
64
4
除以扩大的倍数〔4〕
除以扩大的倍数的平方〔42〕
4、显微镜的成像原理图
经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像。
5、倒立的物像:上下左右相反
如以下图经显微镜放大后得到:
将原物体旋转180°即可。
放大
旋转
6、玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
物像偏左下方
结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动
7、视野中污点的判断
转动目镜,污点移动的那么污点在目镜上,不动的不在目镜上。
移动玻片,污点移动的那么污点在玻片上,不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上那么在物镜上。
8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:
放大倍数小  放大倍数大
1、低倍镜下找到物象,把物象移至视野中央。
(低倍镜观察的范围大,如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。)
2、转动转换器更换高倍物镜。
3、调整反光镜或遮光器上的光圈使视野亮度适宜。
4、再转动细准焦螺旋至标本物象清晰为止。
9、高 倍 显 微 镜 的 使 用 方 法
,其中错误的
操作是〔 〕
A. 标本染色较深时, 一般应选用凹面反光镜和大光圈
B. 想要将位于视野内右上方的图像移至中央. 应向右上方移动装片
C. 假设转换高倍物镜观察, 需先升高镜筒, 以免镜头碰坏装片
D. 转换高倍物镜之前. 应先将所要观察的图像移到视野的正中央
C
例2.用光学显微镜观察装片时,以下操作正确的选项是( )
A.将物镜对准通光孔
B.先用高倍镜,后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物在物镜上
D.使用高倍镜时,用粗调节器调节
A
① ②表示物镜长度,③ ④表示目镜长度,
⑤ ⑥表示物镜与装片的距离,获得最大物象时正确的
组合为〔 〕
A. ① ③ ⑤ B. ② ④ ⑥
C. ① ④ ⑥ D. ② ③ ⑤
D
稳固练****br/>1.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内
A:细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B:细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C:细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D:细胞数目减少, 体积变大,视野变暗
2.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般
A:先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋    B:只用粗准焦螺旋
C:缓缓调节细准焦螺旋
D:先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋
,这里“被放大50倍〞是指该物体的:
A:体积     B:外表积  
C:像的面积  D:长度或宽度
4.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成4