文档介绍:《芦花》古文仿写
芦 花
水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。
一、导入:
1、小朋友们,秋天到了,你们知道哪些花是秋天盛开的吗?
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《芦花》古文仿写
芦 花
水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。
一、导入:
1、小朋友们,秋天到了,你们知道哪些花是秋天盛开的吗?
2、今天老师带大家再来认识一种秋天所开的花——芦花。 (板书:芦
花)
3、(出示芦花图片)这就是芦花,请你仔细欣赏,说说你从图片上
知道了什么?
4、老师这里有一首小古文,只要你读懂了它,你就能对芦花有更多
的了解。
二、教学:
1、(出示小古文),教师范读。
2、借助拼音自由朗读小古文,要求:读准字音,读通句子。
3、谁来读给大家听?(指名读,正音)
4、我们一起读。(齐读)
5、老师这里还有很多芦花,大家想看吗?(欣赏芦花图片)
6、请你自己读读小古文,并且想想刚刚看到的图片,说说你又知道
了芦花的什么特点?
8、(板画介绍芦花)芦荻又叫芦苇,它生长在河岸边的水中,芦荻秋
天开花,花的颜色雪白雪白,西风一吹,白色的芦花漫天飞舞好像茫
茫的白雪。
9、芦花美吗?你能把它的美读出来吗?(指名读,男女生赛读,齐
读)
10、拍手打节奏朗读。
11、加动作读古文
12、出示填空,尝试背诵。
( )多芦荻。(
)开花,一片(
),(
) 吹来,花飞如
( ) 。
三、创作:多美的