文档介绍：幼儿园2021-2016学年度
第二学期公开课教案
活动主题：抱抱
时间:2016年3月17日
组织者：杨杨
班级：大（1）班
活动类别:语言(识字)
一、活动目的:
1、初步理解“扌"(提手旁)。
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幼儿园2021-2016学年度
第二学期公开课教案
活动主题：抱抱
时间:2016年3月17日
组织者：杨杨
班级：大（1）班
活动类别:语言(识字)
一、活动目的:
1、初步理解“扌"(提手旁)。
2、知道“抱”字是由“扌”和“包"字组成。
二、活动准备：
PPT、头饰、图片、“扌”、“包”、“抱”的字卡、
三、活动过程：
（一）故事导入(播放PPT)
一只小猩猩去森林里面玩,看到大象、蛇、狮子、长颈鹿都在和自己的妈妈抱抱，于是也想得到妈妈的抱抱，在大象妈妈的帮助下,终于找到了妈妈，得到了妈妈的抱抱。
（二）回忆故事
1、在师幼共同回忆故事的过程中，展示动物抱抱的图片.
2、一一展示字卡“抱抱”，让幼儿对“抱"“抱抱”。
（三）游戏活动
1、找异同
（1）请幼儿带上“抓"、“提”、“推”、“抱”四个头饰,让另外的幼儿来找出“抱"，并和之拥抱。
小结：让幼儿找出一样的“扌",知道有“扌”的字都是和手有关的字。
（3）请幼儿带上“泡”、“跑"、“炮”、“抱”四个头饰，让另外的幼儿来找出“抱”，并和之拥抱。
小结：让幼儿知道“抱”字包含着“包”字。
总结：“抱"字的左边是“扌"（它的名字叫提手旁）；右边是“包"(它的名字叫bao）。
2、找抱抱
在纸箱里准备“扌”和“包”的桃心字卡,请幼儿抽字卡，假设两个幼儿分别找到了“扌"和“包”,就请幼儿将两个字卡拼成一个桃心后拥抱,让幼儿感受抱抱是一种爱的表达。（每个幼儿一张）
三、完毕活动
让幼儿和同伴、老师抱抱,完毕活动.