文档介绍：四、照相机和眼睛 视力的矫正
班级_________ 姓名_________
【教学目的】
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【课前预****
1、照相机工作原理：即当u__________四、照相机和眼睛 视力的矫正
班级_________ 姓名_________
【教学目的】
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【课前预****
1、照相机工作原理：即当u___________时，成_________________________像。（精品文档请下载）
2、照相机镜头相当于一个___________，。（精品文档请下载）
3、人的眼睛中的______________相当于一个___________，视网膜相当于照相机内的____________,来自物体的光经人眼后在视网膜上成一个________________像。（精品文档请下载）
4、近视眼是指所成像在视网膜________方，我们应用__________来矫正。
5、远视眼是指所成像在视网膜________方,我们应用__________来矫正。
【课堂重点】
〖学****过程〗
一、照相机和眼睛
眼睛的作用相当于凸透镜，照课本图4-26或利用教学课件讲解眼睛的构造，成像原理，；人眼也能成一个__________________________像。理解P95（生活物理社会）（精品文档请下载）
二、近视眼、远视眼和矫正
1、近视眼和矫正照课本图4-28(a)进展讲解。P96学生活动。
2、远视眼和矫正照课本图4—28（b）。
小结:（1）近视眼所成像落在视网膜的_____方；远视眼所成像落在视网膜的___方。
（2)近视眼佩戴____________镜；远视眼佩戴____________镜.
（3）近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向__________移；
远视眼镜的作用是使像相对于晶状体向__________移。
3、让学生仔细观察近视镜片和远视镜片，看看有什么不同；度数深的眼镜和度数浅的眼镜镜片有什么不同？
〖要点归纳〗
1、照相机是利用___________能成______________的原理制成的，它的镜头相当于一个____________，来自物体的光经过镜头后在胶片上成一个_____立、________的_________像。（精品文档请下载）
2、人的眼睛像一架神奇的照相机,__________ 相当于照相机的镜头，____________相当于照相机内的胶片，来自物体的光线经___________，成像于___________上，再通过视神经把信息传到大脑，产生视觉.（精品文档请下载）
3、近视眼看不清远处的景物,是因为经过调节晶状体的厚薄后，______________处物体的像仍落在视网膜的___________，一般配戴_________镜矫正。（精品文档请下载）