文档介绍：幼儿园中班数学公开课教案《有故事的数字》含反思
活动目标：
发现故事中角色数量的不同，感受故事独特的趣味。
试着根据数量排列故事图片，讲讲故事。活动准备：
场地布置幼儿坐月牙形、四张桌子、一块黑板
幼儿
幼儿园中班数学公开课教案《有故事的数字》含反思
活动目标：
发现故事中角色数量的不同，感受故事独特的趣味。
试着根据数量排列故事图片，讲讲故事。活动准备：
场地布置幼儿坐月牙形、四张桌子、一块黑板
幼儿操作用卡片 ( 幼儿人手一份 )
PPT 课件 ( 体现故事的顺序和倒叙 )
活动过程：
一、角色知多少 ( 发现故事中出现的主要角色 )
重点提问：故事中出现了一些什么呢 ?
猜猜这会是一个怎样的故事呢 ?
小结：故事角色的数量是不同的， . 来源老师教案 #; 不同的数量可以用不同的
数字来表示。
二、情节知多少

( 发现故事中角色的数量变化，体会角色间的关系

)
1. 从

1 到 6

的故事重点提问：故事中的角色谁先出来，谁后出来

?
发现故事中特别的地方了吗

?
小结：故事中角色的数量是从少到多，数字是从小到大。
2. 从 6 到 1 的故事重点提问：故事还有一种说法，听听有什么不一样 ?
小结：故事中角色的数量可以从少到多，数字从小到大，也可以从多到少，
数字从大到小。
三、故事知多少 ( 尝试根据数量的不同，讲一讲自己的故事 )
重点提示：故事中的角色是一个一个出现的，而且每次出现的角色