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重庆市涪陵信息技术学校
航空服务专业人才培养方案
为全面贯彻党的教育方针,更好地适应湖南省社会发展和经济建设需要,本着以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的教学指导思想,结合行懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学****和继续学****的能力,并为学****专门用途英语打下基础。
4)计算机应用基础(128学时,第1、2、3、4开设)教学内容:本课程主要学****计算机的基础知识、常用操作系
统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用。
教学要求:掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为
以后的学****和工作打下基础。
5)政治(64学时,第1、2、3、4学期开设)①职业道德与职业指导(16学时,第1学期开设)教学内容:本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课
程,是对学生进行职业道德教育与职业指导。
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教学要求:其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道
德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正
确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等
符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
②法律常识(16学时,第2学期开设)
教学内容:本课程是对学生进行法律基础知识教育。 其任务
是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中
与学生关系密切的有关法律基本知识, 初步做到知法、懂法,增
强法律意识,树立法制观念 ,提高辨别是非的能力;指导学生提
高对有关法律问题的理解能力, 对是与非的分析判断能力, 以及
依法律己、依法做事、依法维护权益、 依法同违法行为作斗争的
实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
教学要求:了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、
职业选择、职业理想的基本知识与要求; 掌握职业道德基本规范,
以及职业道德行为的途径。
③心理健康(16学时,第3学期开设)
教学内容:以提高学生的心理素质为目的,针对处于青春期学生的生理和心理特点,对其在自我意识、情绪、意志、人格、
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性心理、学****人际交往、择业、使用互联网等方面存在的心理
健康问题作为授课内容。 并在理论知识的基础上, 针对学生出现
的心理问题进行适当的调试和咨询。
教学要求:要求学生掌握心理健康的标准, 并能对照标准对
自身的健康情况做出及时正确的判断。 学会能力培训、人际交往
等心理小游戏。了解自我性格倾向、 正确性心理等心理知识。 了
解心理咨询工作,并在出现问题时及时求助于心理咨询师。
④创新与创业( 16学时,第 4学期开设)
教学内容:创新与创业是中等职业学校学生的必修课, 它是
培养学生自主创新与创业能力的综合课程。
教学要求:通过学****使学生树立正确的择业观、立业观、创
业观,为学生的可持续发展奠定良好的基础。
6)体育(64学时,第1、2、3、4学期开设)
教学内容:在初中相关课程的基础上,进一步学****体育与卫
生保健的基础知识和运动技能。
教学要求:掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法, 养成自觉
锻炼的****惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控
的意识,全面提高身心素质和社会适应能力, 为终身锻炼、继续
学****与创业立业奠定基础。
7)形体训练(32学时,第1、2学期开设)
教学内容:学****形体的基本知识、基本技术和基本技能,增
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强可塑性为目的,全面发展身体素质。
教学要求:通过形体素质的基本训练和技巧训练,修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的控制能力,塑造健康、健美的体形,培养高雅的气质和风度。
8)音乐(32学时,第1、2学期开设,选修)
教学内容:学****中外的优秀作品,音乐的基本知识和技能。教学要求:通过音乐教学,使学生初步了解我国民族的音乐
语言,热爱祖国的音乐艺术,接触外国的优秀作品,初步掌握基本的音乐知识和技能。培养对音乐的感受能力和鉴赏能力,体验音乐美。
、专业基础课和专业课
1)航空服务心理学(32学时,第2学期开设)
教学内容:本课程是专业基础课程,主要学****心理学的基本
概念和基本方法,民航服务主体和客体的心理现象及其发展变化
的规律,如何深入探讨旅客的心理