文档介绍：学校名称：
科目
实验内容
实验目的
实验器材
及药品
实验步骤
学校名称：
科目
实验内容
实验目的
实验器材
及药品
实验步骤
及数据记载
处理
湘西州中学生分组实验报告
湘西自治州第二民族中学
生物 班级 姓名
生物显微镜的使用
练习使用显微镜，学习规范的操作方法。
生物显微镜，临时装片，小白纸条，铅笔，载玻片
一、取镜和安放
1、取镜方法正确、摆放位置合理。
2、目镜、物镜选取正确，安装方法规范。
二、对光
转动转化器，低倍镜对准通光孔，再用一个较大的通光孔对准通光孔，
转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。
三、观察
1、在载玻片中央写上一细小的“上”字，把要观察的部分放在通光孔
的正中央。
2、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本。
3、一只眼睛向目镜里看，同事逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓
缓上升，直到看见清晰的物象为止，再略微转动细准焦螺旋，使看见的
物象更加清晰。
四、整理实验台
一台显微镜，目镜的放大倍数是 5X，物镜放大的倍数是 20X，那么该
台显微镜放大的倍数是。
实验结论
及现象
2. 绘图：你在载玻片上写的 “上”字，在显微镜下看见的是什么样子的，
请你画下来。
实验分析
及教师评语