文档介绍：幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》
活动目的：
1、激发孩子对数字的兴趣。
2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
3、享受成功的喜悦，进步孩子们的自信心。
活动准备：
PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1—10数字卡幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》
活动目的：
1、激发孩子对数字的兴趣。
2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
3、享受成功的喜悦，进步孩子们的自信心。
活动准备：
PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1—10数字卡片一、谈话导入 1、说说生活中存在哪些数字昨天老师交给我们小朋友一个小任务：找找生活……
活动目的：
　　1、激发孩子对数字的兴趣。
　　2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
　　3、享受成功的喜悦，进步孩子们的自信心.
　　活动准备：
　　PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1-10数字卡片
　　一、谈话导入
　　1、说说生活中存在哪些数字
　　昨天老师交给我们小朋友一个小任务:找找生活中的数字。你找到了哪些数字？这些数字有什么作用?（公交车）(电影厅门上的门牌号）。。。。
　　二、找图画数字
　　1、数字真是无处不在啊！数字宝宝们今天见到那么多的小朋友还有客人老师，害羞得躲了起来。瞧！这是什么？（兔子）他们都躲在这只小兔子身上，你能把它们找出来吗？请你把找到的数字写在右下角的格子里。做完了仔细检查,等旁边的小伙伴也做完了，和他讲一讲你找到了哪些数字，在兔子身体的哪个部位，或者在这张纸的什么地方，上面？下面？左边?右边?明白了吗？
　　2、出示幻灯片，共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。在寻找的过程中通过对方位的描绘确定数字的位置。
　　三、寻找表格里的数字
　　1、用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在整个数字
　　（第几行第几列)(从左往右数)（从上往