文档介绍:幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》
活动目的:
1、激发孩子对数字的兴趣。
2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
3、享受成功的喜悦,进步孩子们的自信心。
活动准备:
PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1—10数字卡幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》
活动目的:
1、激发孩子对数字的兴趣。
2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
3、享受成功的喜悦,进步孩子们的自信心。
活动准备:
PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1—10数字卡片 一、谈话导入 1、说说生活中存在哪些数字 昨天老师交给我们小朋友一个小任务:找找生活……
活动目的:
1、激发孩子对数字的兴趣。
2、进步孩子对数字方位的粗浅表述才能。
3、享受成功的喜悦,进步孩子们的自信心.
活动准备:
PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1-10数字卡片
一、谈话导入
1、说说生活中存在哪些数字
昨天老师交给我们小朋友一个小任务:找找生活中的数字。你找到了哪些数字?这些数字有什么作用?(公交车)(电影厅门上的门牌号)。。。。
二、找图画数字
1、数字真是无处不在啊!数字宝宝们今天见到那么多的小朋友还有客人老师,害羞得躲了起来。瞧!这是什么?(兔子)他们都躲在这只小兔子身上,你能把它们找出来吗?请你把找到的数字写在右下角的格子里。做完了仔细检查,等旁边的小伙伴也做完了,和他讲一讲你找到了哪些数字,在兔子身体的哪个部位,或者在这张纸的什么地方,上面?下面?左边?右边?明白了吗?
2、出示幻灯片,共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。在寻找的过程中通过对方位的描绘确定数字的位置。
三、寻找表格里的数字
1、用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在整个数字
(第几行第几列)(从左往右数)(从上往