文档介绍：怎样从小培养孩子的责任心？
责任心是幼儿将来开展，立足社会的重要因素。因此，从小培养幼儿的责任心非常重要。那么，如何培养幼儿的责任心呢?
一：通过树立典范，培养幼儿的责任心

幼儿和老师每天朝夕相处,老师的言行怎样从小培养孩子的责任心？
责任心是幼儿将来开展，立足社会的重要因素。因此，从小培养幼儿的责任心非常重要。那么，如何培养幼儿的责任心呢?
一：通过树立典范，培养幼儿的责任心

幼儿和老师每天朝夕相处,老师的言行举止潜移默化的影响着幼儿。因此，老师处处都应表现出责任心很强的样子，用强烈的责任心意识直接影响幼儿。例如有一天游戏课，我带着幼儿在草地上玩，我发现草地上有很多纸屑，，问我干什么,我说地上有脏东西，我要把它们捡了,话音刚落，正在游戏的孩子也四散开到处捡废纸，直到我叫他们回教室时，孩子们还在四处跑着找废纸捡。
2。幼儿的典范作用
同伴也是幼儿学习的典范，老师对责任心强的幼儿积极评价和鼓励，会激发其他幼儿向他学习的动机。我班有个叫章李悦的小朋友，责任心很常强，只要看到班里什么地方乱了,脏了，他就会自觉的去整理。这时我就会马受骗着全班小朋友的面褒扬他：“你们看,章李悦小朋友多么关心我们班，不管我们班什么地方乱了，脏了，他都会自觉的把它拾掇好。”话一说完，其他的小朋友会马上跑过去和章李悦一起抢着干。在她的典范作用下,其他的幼儿也渐渐的自觉的关心起班集体来，责任心大大增强了。
二:通过划分责任区，培养幼儿的责任心
为了培养幼儿的责任心，我们把班里所有的空间进展了平均划分，，,责任区每周更换一次，并且每天下午对幼儿一天的责任区，管理情况进展讲评。对责任心强，管理的好的幼儿进展褒扬，并在评比栏贴朵小红花，周五谁累计的小红花最多,谁就是本周的
“责任小明星”,，幼儿为了争得荣誉,就必须时刻关注自己的责任，并要尽心尽责，当责任区出现了什么问题,他就必须利用自由活动时间马上进展处理。这样以来幼儿的责任心不仅大大增强，同时还实现了幼儿自己管理班级的目的，培养了幼儿的主人翁精神。
三：通过角色游戏，培养幼儿的责任心
角色游戏是幼儿非常喜欢的一项活动,为此我们创设了“娃娃家”“理发店"“商店"“娃娃餐厅