数学找朋友教案.doc

文档介绍：数学： 找朋友
活动目的：
。
，可以按序一一对应排列的数字、点卡。
3。养成良好的学********惯,对数字活动感兴趣.
活动准备：
老师、幼儿各一套数字卡片、点卡卡片。： 找朋友
活动目的：
。
，可以按序一一对应排列的数字、点卡。
3。养成良好的学********惯,对数字活动感兴趣.
活动准备：
老师、幼儿各一套数字卡片、点卡卡片。
活动过程：
一、复****数字1—6
今天给小朋友带来了六个数字宝宝，它们分别是1、2、3、4、5、6，出示一个贴一个数字，最后一个让幼儿猜，躲在哪里头?
二、排序
1．引导幼儿按序排列。这是按照什么顺序排的？假设从大到小，应该怎么排？
2．猜数验证排序的作用。
三、出示点卡。
老师今天带来了数字宝宝的好朋友，它呢是点卡,哪个小朋友能帮数字宝宝1找点卡？找两个小朋友帮数字6找点卡？
幼儿游戏:找朋友。（每人拿出贴绒图片，找出6以内对应的数的点卡朋友）
四、幼儿操作：数和点有序的匹配（1—6）.
讲解操作要求：
1．一小组两人，共同操作，请小朋友帮数字宝宝1、2、3、4、5、6找和它对应的点卡朋友。（幼儿在操作板上操作）
2．将作品做好的幼儿，核对一下,对还是错，也可帮助其他幼儿。
五、老师以开火车的形式带着幼儿欣赏作品的对和错。整理搜集卡片。