文档介绍：新开张的超市
【引言】
游戏是幼儿最喜欢的活动形式，《指南》指出我们每天要确保幼儿的游戏活动时间。在幼儿的一日活动中,我们做到天天有游戏。在游戏区域的创设中我们老师要结合多种因素不断创设新的游戏内容，不断丰富游戏情节，然而在每次创设的新新开张的超市
【引言】
游戏是幼儿最喜欢的活动形式，《指南》指出我们每天要确保幼儿的游戏活动时间。在幼儿的一日活动中,我们做到天天有游戏。在游戏区域的创设中我们老师要结合多种因素不断创设新的游戏内容，不断丰富游戏情节，然而在每次创设的新游戏开展时常会遇到这样那样的问题。
【教育背景】
每天的区域游戏活动时间一到，，经过一段时间的筹备，在今天的区域游戏中，我班便增设了《太阳花超市》游戏区域.
【事件】
今天的游戏时间到了，我们的《太阳花超市》在老师、小朋友、家长的三方共创下开张啦！游戏前我交代了相应的游戏规那么,游戏时间到了，孩子们在选择区域的时候都争着选择去超市游戏。最后在通过“石头、毽子、布"的竞猜方式下孩子们分散开场了游戏。由于是新创设的游戏工程，孩子们又具备一定的感性经历所以进入超市的孩子们特别兴奋。
【问题】
孩子们一进超市就把我说的超市规那么意识放在了脑后,一下子超市里挤满了人，为了购置到货架上的商品，在游戏的一开场就出现了“抢购"的现象，有的货架都碰翻了，货物洒落一地，顿时整个超市乱作一团。
【解决问题的方法】
见此杂乱的情景,我立即以超市经理的身份介入游戏，我建议顾客们要根据自己的需要购置商品，不要为抢购而争抢，在超市做个文明的顾客，不吵闹，另外要妥善保管好自己的物品，，进一步丰富了幼儿超市购物的规那么、经历等，增设了超市理货员、导购员、大堂经理等角色，进一步标准了货物摆放的要求等,渐渐的