文档介绍：高中班主任工作心得范文
高中班主任工作心得范文
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高中班主任要求管理能力和业务能力特别强，在这方面，好多高中班主荣誉，拖了后腿，我知道你内心也很悲伤。可是，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。"我接着问他："你敢不敢向全班同学保证?"回答是必定的，成效也是理想的，班主任教育学生，要把优异的梦想和正确的德育方法联合起来，特别要按照心理规律，着重心理指导，经过教育、劝导、启迪，使学生的思想问题获得解决。
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3、重视心理健康，做学生的心理"医生"。因为部分学生心理素质柔弱，致使了各样心理阻碍的存在：表此刻学****上的紧张、忧虑以致惧怕;表此刻人际关系上的思疑、古怪、妒忌;表此刻社会关系上的自卑、失意、冷淡以致失掉生活乐趣，学****生活等碰到挫折时，就意气消沉，愁闷不安甚至悲观态度等等。针对这些现象，平常我就展开一些有于培育学生心理素质的活动，如"学雷锋、献爱心"社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实质，培育现代意识、竞争意识，培育开辟精神和吃苦耐劳的精神，提升交际能力、创新能力和蒙受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种和睦、正常的心境，促使学生个性心理的健康发展。
二、精心策划主题班会
主题班会融思想性、知识性、兴趣性、艺术性、参加性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提升学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又切合学生实质，各样种类的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提升有巨大的推进作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如《爱惜我们可爱的家——地球》，经过本次活动，认识我们可爱的家园——地球的生态环境正遭到损坏，危及人类的生计，激发学生热爱地球的感情，培育学生与自然和睦相处的绿色文明意识，让学生从小建立环保意识，从小事做起，从自己做起，踊跃参加环境保护的行动。
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三、与日俱进，探究德育新方法
班主任要依据新期间德育工作出现的新问题、新状况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，言传身教，身教重于言教，楷模的力量是无量的。班主任的典范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不单听其言，并且观其行。要修业生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人品力量影响学生，培育学生崇高的道德情操，帮助学生建立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情动人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、患病的学生，班主任应当关怀照料，组织学生送暖和，给学生解决实质困难和详细问题，把做思想政治工作同解决学生实质困难联合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，可是她的父亲母亲离异，她从小就和奶奶一同生活，缺乏父亲母亲的爱。当她看到、听到其余同学的父亲母亲对他们的关怀爱惜时，她很悲伤，有一种失意感，一个人静静地哭泣。我知道了她的状况后，和蔼地和她进行了谈话，我咨询了她的心思，认识了她的家境。我开导她：大人的事情我们没法改变，父亲母亲可能有他们的难处，可是艰辛的环境更能锻炼人，要有发奋图强的精神，并且还有同学和老师的爱呢，你其实不孤立。生活中，我尽量做到以情动人，以情动人，把德育工作落到实处。三是成立德育评论体制和规章制度。德育工作要逐渐规范化、制度化，要量化管理，成立一套完好的德育评论体制和规章制度。我在班主任工作中逐渐完美量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、平常行为道德等，成立学生操行评分制，每天依据学****生活各项活动的状况总结评分并加以奖赏、处罚，在严格管理的同时增强思想政治教育，使二者密切联合，把规章制度的要求变为学生的自觉行动，进而为做好德育工作供给体制和制度上的保证。
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经过班主任怎样抓好德育工作，自然远远不只上述三个方面，其方法必定是多种多样的，但我想，假如在班工作中，班主任能长久存心识地注意这三个方面，一个优异道德个性是必定能够培育出来的。
高中班主任工作心得
本学期，我担当高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及自己的勤劳努力下，各项工