文档介绍：高中班主任工作心得范文
中学班主任要求办理才能和事务才能非常强，在这方面，很多中学班主任作了自己的心得领悟，下面是我整理的相关范文，供咱们学****和参看。
关于中学班主任作业心得
一、早自****运用晨会总结思维问题得到处理。
3、注意心思健康，做学生的心思“医师”。因为部分学生心思本质懦弱，导致了各种心思障碍的存在：体现在学****上的严峻、焦虑乃至惊骇;体现在人际联系上的置疑、孤僻、嫉妒;体现在社会联系上的自卑、丢失、冷酷乃至失掉日子趣味，学****日子等遇到波折时，就垂头丧气，苦闷担心乃至消极看法等等。针对这些现象，平常我就绽开一些有于培育学生心思本质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实践，培育现代相识、竞赛相识，培育开拓精力和吃苦耐劳的精力，行进社交才能、立异才能和接受波折的才能，使他们在团体往来中坚持一种调和、正常的心境，促进学生特性心思的健康绽开。
二、细心策划主题班会
主题班会融思维性、常识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情趣，改动和行进学生的思维知道。我留意主题班会内容的系列化，内容丰富，又契合学生实践，各种类型的主题班会课对学生的思维品德、艺术审美才能、心思本质的行进有巨大的推动效果。这学期我策划了很多主题班队活动。如《爱护咱们心爱的家——地球》，经过本次活动，了解咱们心爱的家乡——地球的生态环境正遭遇损坏，危及人类的生计，激起学生酷爱地球的情感，培育学生与自然调和共处的绿色文明相识，让学生从小树立环保相识，从小事做起，从自己做起，活跃参与环境爱护的举动。
三、与日俱进，探究德育新方法
班主任要依据新时期德育作业呈现的新问题、新状况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，一马当先，身教重于言教，典范的力气是无量的。班主任的模范举动无时无刻不影响着学生，因为学生不只听其言，并且观其行。要求学生做到。班主任只要教书育人，为人师表，才能以自己的品行力气影响学生，培育学生崇高的品德情趣，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充溢爱心，做学生的德育作业要想学生之所想、急学生之所急，要设身处地，以心换心。对经济困难的学生、患病的学生，班主任应当关怀照料，支配学生送暖和，给学生处理实践困难和详细问题，把做思维政治作业同处理学生实践困难结合起来，如我班的女日子委员是个酷爱团体、作业担当的好姑娘，可是她的爸爸妈妈离婚，她从小就和奶奶一同日子，短少爸爸妈妈的爱。当她看到、听到其他同学的爸爸妈妈对他们的关怀爱护时，她很哀痛，有一种丢失感，一个人静静地流泪。我知道了她的状况后，亲热地和她进行了攀谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我劝导她：大人的作业咱们无法改动，爸爸妈妈可能有他们的难处，可是艰苦的环境更能训练人，要有自强不息的精力，并且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。日子中，我尽量做到以情感人，以情好听，把德育作业落到实处。三是树立德育点评机制和规章制度。德育作业要渐渐标准化、制度化，要量化办理，树立一套完好的德育点评机制和规章制度。我在班主任作业中渐渐完善量化办理制度，其首要内容是：小学生守则